Внеклассное мероприятие для учащихся, интересующихся астрономией

Учитель физики- Куликов Игорь Владимирович.

МОУ СОШ №25 г. Сыктывкар
Урок-игра «Астрономический бой» для 11 классов

(или как внеклассное мероприятие для учащихся, интересующихся астрономией).

Цель урока: дать возможность учащимся в игровой, соревновательной форме сравнить уровень своих знаний, показать свои интеллектуальные способности в области астрономии и связи с другими предметами, умения решать задачи, общую эрудированность, знания в области истории астрономии.
Условия проведения:

1. Класс делится на 3-4 команды (можно провести игру между классами как внеклассное мероприятие).

2. Каждая команда придумывает название, связанное с астрономией и по возможности эмблему команды и девиз.

3. Жюри астрономического боя формируется из учителя и 2-3^х учеников класса.

4. В поединке по набранным баллам жюри определяет победителя и награждает победителей грамотами, учитель может поощрить представителей команды-победительницы отметкой «5» в журнал.
Правила проведения боя:

Бой состоит из нескольких раундов, каждый из которых оценивается жюри определённым количеством баллов. На выполнение заданий отводится определённое время (см. таблицу).

№	Название раунда	Время
1	Анаграммы	4 минуты
2	Планеты	5 минут
3	Астрономия +…	7 минут
4	Загадки	5 минут
5	Космонавтика	5 минут
6	Великие астрономы	7 минут
7	Четвёртый лишний	3 минуты
8	Термины	4 минуты
9	Созвездия	3 минуты
10	Кроссворд	5 минут

Команды получают задания данного раунда одновременно, выполняют их определённое время и сдают результаты жюри.
Жюри ведёт подсчёт баллов, а команды в это время (под руководством ведущего) выполняют задания следующего раунда. После выполнения задания второго раунда жюри сообщает результаты первого раунда (можно вносить записи в таблицу, начерченную на доске) и т.д.
Жюри также ведёт и общий счёт боя на данный момент и результаты записываются в таблицу на доске. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
Если всё задание выполнено верно во временных рамках и раньше соперников, команда может получить дополнительно 1 балл в каждом раунде.

* Число и очерёдность раундов ведущий может варьировать.

Представление команды.
Оцениваются название, девиз, эмблема команды (максимальная оценка 3 балла).

Раунд «А Н А Г Р А М М Ы».

Разгадайте анаграмму. За каждый правильный ответ - 1 балл.
^*Анаграмма – слово, образованное перестановкой букв, составляющих другое слово (например, «лиса» - «сила»).

Задания.

Ответы.

Срам.
Динар.
Сократ.
Урна.
Добил.
Карета.
Тепло
Улан.
Низал.
Каспер.

Марс

Надир

Кастор

Уран

Болид

Ракета

Полёт

Луна

Линза

Парсек

Раунд «П Л А Н Е Т Ы».

Ответьте на вопросы. За каждый правильный ответ - 1 балл.

Задания.

Ответы.

Эту планету открыл в 1930 году американский астроном Клайд Томбо.
Эта планета, в отличие от других планет, вращается в направлении, обратном её движению вокруг Солнца, причём в 243 раза медленнее Земли.
На этой планете находится самая большая гора Солнечной системы – гора «Олимп», высотой 25 км.
У этой планеты средняя плотность меньше плотности воды, поэтому она не утонет в воде, если бы нашлась ванна подходящих размеров.
Если бы эта планета была крупнее, то она могла ба стать звездой.
На этой планете вот уже 300 лет бушует ураган – Большое Красно Пятно, размеры которого больше земного шара.
На этой планете практически нет атмосферы, поэтому велики суточные колебания температуры. Температура на дневном полушарии достигает 4000⁰С.
У этой планеты имеются полярные шапки, в которых возможно находится в виде льда вода.
В таблице Менделеева есть химические элементы с аналогичным названием планеты.
В греческой мифологии название этой планеты отождествляли с Богом торговли – Гермесом.

Плутон
Венера

Марс
Сатурн

Юпитер
Юпитер
Меркурий

Марс
Уран, нептуний, плутоний

Меркурий

Раунд «А С Т Р О Н О М И Я +…»(межпредметные связи).

Ответьте на вопросы. За каждый правильный ответ - 1 балл.

Задания.

Ответы.

+ история: Это явление помогло установить историкам, что на границе половецкой земли войска князя Игоря были 1 мая 1185 года.
+ мир поэзии:

Что зыблет ясный ночью луч?

Что тонкий пламень в твердь разит?

Как молния, без грозных туч,

Стремится от земли в зенит?

Как может быть, чтоб мерзлый пар

Среди зимы рождал пожар?

О чем писал Ломоносов?

3. + медицина: Это часть солнечного излучения обладает рядом свойств: высокая химическая активность, убивает микроорганизмы, в небольших дозах благотворно влияет на организм человека. Всё это нашло широкое применение в медицине. Что это за излучение?

4. + народная мудрость: «Мир освещается солнцем, а голова- …». Закончите народную пословицу.

5. + математика: Наименьшее расстояние от Земли до Сатурна 1,2 *10⁹ км. Через какое время дойдёт свет от Сатурна до Земли. Ответ выразите в часах.

6. + музыка: Профессиональный музыкант, который начал заниматься астрономией как любитель, что не помешало ему открыть в 1781 году планету Уран.

7. + химия: С помощью этого метода определяют химический состав Солнца, звёзд, галактик, туманностей.

8. + криминал: Существует легенда, что Аристотель бросился в море со скалы, отчаявшись разгадать это явление природы. Назовите явление.

9. + биология: Замечена 11-летняя цикличность в размножении трески, сельди, леща и других рыб. С такой же периодичностью повторяются нашествия саранчи. С чем это связано?

10.+ физика: В настоящее время достаточно часто используется световая энергия Солнца для работы солнечных батарей (в калькуляторах, на спутниках и т.д.). Какое физическое явление лежит в основе работы солнечных батарей?

Солнечное затмение

Полярное сияние

Ультрафиолетовое

Знанием

t=s/v

1,1 ч

Гершель

Спектральный анализ
Приливы и отливы

Солнечная активность

Фотоэффект

Раунд «З А Г А Д К И».

Отгадайте загадки. Правильный ответ - 1 балл.

Задания.

Ответы.

Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.
О каком небесном теле идёт речь, если оно является прекрасным примером того, как из мухи сделать слона?
Что будет наблюдать космонавт, находящийся на обращённой к Земле поверхности Луны, если люди на Земле в это время наблюдают лунное затмение?
Мороз и солнце; день чудесный!

Ещё ты дремлешь, друг прелестный-

Пора, красавица, проснись;

Открой сомкнуты негой взоры,

Навстречу северной Авроры

Звездою севера явись!

О какой звезде идёт речь в этом стихотворении А.С.Пушкина?

5. Самый распространённый химический элемент в

космическом пространстве.

6. Копьё стальное, а хвост огненный распустит, до земли

достанет.

7. Ехал Волох, рассыпал горох,

Стало светать, нечего собирать.

8. Без него плачемся, а как появится – от него прячемся.

9. Вторник – день Марса, среда – день Меркурия, четверг – день Юпитера, пятница – день Венеры, суббота – день Сатурна. Продолжите: воскресенье – день… , понедельник – день…

10. Из какого ковша не пьют, не едят,

А только на него глядят?

Небо,звёзды,месяц

Комета
Солнечное затмение

Венера

Водород
Ракета

Звёздное небо
Солнце
Солнца, Луны

Ковш Большой Медведицы

Раунд «К О С М О Н А В Т И К А».

Ответьте на вопросы. Правильный ответ - 1 балл.

Вопросы.

Ответы.

Первым проектом пилотируемой ракеты был в 1881 году проект ракеты с пороховым двигателем известного революционера. Как его фамилия?
Точная дата запуска первого спутника Земли.
Год рождения Ю.А. Гагарина.
Сколько минут был в космосе первый космонавт?
Название корабля, на котором полетел Ю.А.Гагарин.
Первая женщина- космонавт, побывавшая в космосе 16-19 июня 1963 года.
Как называлась серия американских космических кораблей, один из которых совершил 21 июля 1969 года посадку на Луну?
Фамилии космонавтов, высадившимися первыми на поверхность Луны.
Космонавт, впервые вышедший в открытый космос 18 марта 1965 года.
В 1903 году вышла статья «Исследование мировых пространств реактивными приборами». Кто ее автор?

Н.Кибальчич

4 октября 1957г

1934 г

108 минут

«Восток»

В.Терешкова
«Аполлон»

Н.Армстронг, Э.Олдрин

А.Леонов
К.Циолковский

Раунд «В Е Л И К И Е А С Т Р О Н О М Ы».

Ответьте на вопросы и найдите соответствующий портрет.

Правильный ответ – 1 балл, найден портрет – 1 балл.

Вопросы

Портреты

Ответы

Наблюдая за движением Венеры по диску Солнца, этот учёный 26 мая 1761 года открыл атмосферу Венеры.

Наиболее плодотворными в жизни этого учёного были годы 1665 – 1667-й, когда во время эпидемии чумы он уезжает в голодную деревню Вульсторп. Здесь рождается интегральное и дифференциальное исчисление, здесь он раскладывает солнечный луч, познавая тайну спектра, здесь конструирует телескоп нового типа – рефлектор и микроскоп.

Этот учёный доказал существование неровностей Луны, пятен на Солнце, фаз Венеры, спутников Юпитера.

О ком говорят, что он остановил Солнце и сдвинул Землю? Его главный труд «О вращении небесных сфер», в котором он изложил гелиоцентрическую систему мира.