Викторина по обществознанию по теме:

«Человек в обществе».
«ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ ТАЙНА. ЕЁ НАДО РАЗГАДАТЬ, И ЕЖЕЛИ БУДЕШЬ ЕЁ РАЗГАДЫВАТЬ ВСЮ ЖИЗНЬ, ТО НЕ ГОВОРИ, ЧТО ПОТЕРЯЛ ВРЕМЯ».

Ф.М.Достоевский

Цель: закрепить знания учащихся, полученные на уроках; продолжить формирование устойчивого понимания учащимися, что такое человек и в чём смысл его существования; закрепить знания о взаимосвязи человека с другими людьми, о роли культуры общения для умения строить взаимовыгодные отношения

КОНКУРС 1.

РАЗМИНКА
Закончите фразы:

Отдельно взятого человека в его природной характеристике называют________________

Человек как носитель социальных качеств и свойств является ______________________

Сочетание биологических и социальных черт позволяет определить человека как ____________________________________________________________________________

Закончите фразы:

Определяющим условием превращения первобытного человека в человека разумного был _________________

Потребность человека в общении способствовала появлению _____________________

Важным отличием человека от животного является ____________________________

Соотнесите понятие и определение:

а. индивидуальное сочетание свойств личности;

б. индивидуальные особенности личности, способствующие деятельности;

в. способность осуществлять свои желания, поставленные перед собой цели;

г. особые природные способности, врождённые качества.

____________________________________________________

Соотнесите понятие и определение:

а. требования личности, предъявляемые ею к самой себе;

б. система нравственных норм, оценок, образцов поведения;

в. любовь к людям, гуманность;

г. система взглядов, в рамках которой человек является высшей ценностью мироздания.

___________________________________________________________________________
Восстановите последовательность букв в терминах:

ИЦИМОЭ _______________________
РЕСИМЛОЕДИ ____________________
СОДВОХНУТЬ ____________________
МАГНИМУЗ _______________________
ШЕМИНЕЛЫ ______________________
ЗАНИПОНЕ _____________________________
ЩИНЕЕБО _______________________________
ЛЕКЕЧОВ ______________________________
ТОЩЕВБОС ___________________________
СЬНЯТЕТЬЕДОЛ _________________________
КОНКУРС 2.
Восстанови пословицу.

1	…это уголь: не обожжёт, так замарает.	клевета
2	Откладывай…, да не откладывай дела.	безделье
3	… глаза колет.	правда
4	… дружбой, а служба службой.	дружба
5	За…, за честь хоть голову снесть.	совесть
6	Где хотенье, там и ….. .	уменье
7	Старый…. лучше новых двух.	друг
8	Птице – крылья, человеку - … .	разум
9	Нет милее дружка, чем родная…. .	матушка
10	…и труд всё перетрут.	терпенье
1	Не дорог подарок, дорого….	внимание
2	….не порок.	бедность
3	…. – дело наживное.	знание
4	Труд человека кормит, а … портит.	лень
5	…. города берёт.	смелость
6	Худой… лучше доброй ссоры.	мир
7	…. - мать ученья.	повторенье
8	Рыбам – море, птицам – воздух, человеку - …. .	родина
9	…. И труд всё перетрут.	терпенье
10	Своего …. не жалей, чужого не жди.	спасибо

КОНКУРС 3.
Восстановите высказывания:

ГАРМОНИЯ ЛЮБОВЬ ЕСТЬ И. СУТЬ САМЫЙ В НЕЙ БЫТИЯ И КОРЕНЬ.

( Лопе да Вега)

ВСЕСИЛЬНА ЛЮБОВЬ СТОЛЬ, НАС ЧТО ПЕРЕРОЖДАЕТ САМИХ.

(Ф.М.Достоевский)

Поставьте вместо точек гласные буквы, и вы прочитаете высказывание Луция Аннея Сенеки.

К.РЛ.К Н. Б.В..Т В.Л.К, П.СТЬ Х.ТЬ СТ..Т Н. Г.Р.; К.Л.СС С.ХР.Н.Т СВ.. В.Л.Ч.Н., П.СТ.ВЬ .Г. Х.ТЬ В .М. .

Ж.ЗНЬ - К.К ПЬ.С. : Н. Т. В.ЖН. ДЛ.НН. Л. .Н. , . Т. , Х.Р.Ш. Л. С.ГР.Н. . Ж.ЗНЬ Н. Б.В..Т Н.С.В.РШ.НН.Й , .СЛ. ПР.Ж.Т. Ч.СТН. .

КОНКУРС 4.

Лабиринт

В лабиринте из букв зашифровано мнение китайского философа Лао-Цзы о силе воли и совет о сохранении здоровья из Хатха-Йоги. Нужно соединить все буквы одной линией, ни разу не пересекая её.

В	Н	О	Н	Ч	А	Т	Е
Е	И	К	Ц	А	Л	И	П	Е
Т	М	О	А	Н	Е	Ш	Р	О
Ь	А	Д	Т	В	И	Р	Е	Т
Д	Т	Ы	А	И	В	Е	Д	Я
У	Е	Н	К	К	Ы	В	П	Н
Б	Л	Ь	К	А	С	О	Р	И

М	Ы	С	Л	Ь	Ю
Е	Ж	Й	О	Т	С	Е	Т	Й
В	Ы	И	З	А	С	Ы	П	А
О	Р	О	Д	З	Ы	В	О	Т
С	Л	Ь	Ю	О	Т	О	М	Ч
Ы	М	С	У	Р	Т	У	О	П
В	С	Т	А	В	А	Й	Т	Е

КОНКУРС 5.

Конкурс капитанов.

Строки стихотворений рассыпались и перемешались.

Восстановите два четверостишия о любви и прочитайте их с выражением.

Слова любви – они стары как звёзды,

И в первый раз невнятно произнёс.

Но я шепчу их, будто нынче создал

А может быть ещё древнее звёзд.

А может этот ад и есть блаженство рая?

Неверным так пылать – и то не пожелаю,

Тобою потрясён, я, словно ад пылаю,

И всё же на огонь лечу, как мотылёк,

Шесть этих букв, хотя к ним мир привык,

Приметливый и мудрый наш язык.

Не отдавай в забаву суесловью

Они – огонь. «Любовь» рифмует с «Кровью»

Не уплывёт под нашими ногами.

Мне нравится, что вы больны не мной,

Что никогда тяжёлый шар земной

Мне нравится, что я больна не вами,

Кайсын Кулиев.
Баба Тахир
Марина Цветаева
В.А.Рождественский
КОНКУРС 6.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

Выберите из приведённых ниже русских народных пословиц:

• 
  Пословицы о благоприятном семейном климате;
  
• 
  Пословицы о неблагоприятном семейном климате.
  

1. 
   На что и клад, коли в семье лад.
   
2. 
   Вся семья вместе, так и душа на месте.
   
3. 
   В своей семье, какой расчёт. Свои, сочтёмся.
   
4. 
   В семье не без урода, а на урода всё не в угоду.
   
5. 
   Родных много, а пообедать не у кого.
   
6. 
   Добрая жена, на жирные щи – другого добра не ищи.
   
7. 
   Тошно жить без милого, а с немилым тошнее.
   
8. 
   А ну, сочтёмся своими: бабушкин внучатый козёл тёщиной курице кем пришёлся?
   
9. 
   Десятая вода на киселе, седьмая водина на квасине. С боку припёка.
   
10. 
    Ваша-то Катерина да нашей Арине двоюродная Прасковья.
    
11. 
    Твоя бабушка моего дедушку из Красного села за нос вела.
    
12. 
    Родня средь дня, а как солнце зайдёт – её и чёрт не найдёт.
    
13. 
    Первая зазнобушка – свёкор да свекровушка, вторая зазнобушка – деверь да золовушка.
    
14. 
    Тесть любит честь, зять любит взять, а шурин глаза щурит.
    
15. 
    Мать – кормилица, а кормилица не мать.
    
16. 
    Баба, бабушка, золотая сударушка! Бога молишь, хлебцем кормишь, дом бережёшь, добро стережёшь.
    
17. 
    Рассыпался б дедушка, кабы его не подпоясывала бабушка.
    
18. 
    Бабушке – один только дедушка не внук.
    
19. 
    Корми деда на печи: и сам будешь там.
    
20. 
    Братская любовь пуще каменных стен.
    
21. 
    Брат брату – головой в уплату.
    
22. 
    Зять на двор – пирог на стол.
    
23. 
    С сыном бранись, на печь ложись, с зятем бранись – за скобу берись.
    
24. 
    Хоть плох муженёк, да затулье моё; завалюсь за него – не боюсь никого.
    
25. 
    У плохого мужа жена всегда дура.
    
26. 
    Как придёт на Фрола неспориха, дойдёт и Фролиха до лиха.
    
27. 
    Три друга: отец, да мать, да верная жена.
    
28. 
    С доброй женой горе – полгоря, а радость вдвойне.
    
29. 
    Живут рука в руку, душа в душу.
    
30. 
    Муж да жена – одна душа.
    
31. 
    Муж да жена – одна сатана.
    
32. 
    Жена да муж – змея и уж.
    
33. 
    Муж жене отец, жена мужу – венец.
    
34. 
    Хорошо тебе матушка за батюшкой жить; пожила бы за чужим мужиком.
    
35. 
    Вдовец – деткам не отец, а сам круглый сирота.
    
36. 
    Первая жена от Бога, вторая от человека, третья от чёрта.
    
37. 
    Дети – благодать Божья.
    
38. 
    Сын да дочь – ясно солнце, светел месяц.
    
39. 
    Сына корми – себе пригодится, дочь корми – людям снадобится.
    
40. 
    Дитя хоть криво, да отцу, матери мило.
    

КОНКУРС 7.

Вежливы ли вы?
Правила дурного и хорошего тона перепутаны. Члены команд по очереди берут лист с правилом и сортируют их на группы: «ВЕЖЛИВО» «НЕВЕЖЛИВО»

• 
  При чихании говорить другому: «Будь здоров!»
  
• 
  При разговоре прикрывать рот рукой.
  
• 
  Причёсывать волосы в обществе других людей.
  
• 
  Ходить, засунув руки в карманы.
  
• 
  Показывать пальцем.
  
• 
  Смачивать палец слюной, листая книгу.
  
• 
  Класть локти на стол.
  
• 
  С шумом втягивать из ложки суп.
  
• 
  Смеяться над чужими ошибками.
  
• 
  Спорить со старшими.
  
• 
  Разговаривать с полным ртом.
  
• 
  Интересоваться возрастом женщины.
  
• 
  Давать человеку прозвища и клички.
  
• 
  Пользоваться чужой расчёской.
  
• 
  Во время общения жевать жвачку.
  
• 
  «Забегать» к знакомым без телефонного звонка или договорённости.
  
• 
  Женщине курить на улице.
  
• 
  Есть, идя по улице.
  
• 
  Здороваться и разговаривать с сигаретой во рту.
  
• 
  Дарить развесные конфеты.
  
• 
  Опаздывать на условленное место встречи.
  
• 
  Выспрашивать подробности болезни.
  
• 
  Петь в ухо партнёрши во время танца.
  
• 
  Сплёвывать на улице.
  
• 
  Шмыгать носом.
  
• 
  Мужчине нести дамскую сумочку.
  
• 
  Приглашать на танец, держа руки в карманах.
  

Смысл конкурса в том, что все примеры, которые приведены, характеризуют невоспитанных людей. Интересно, сколько вредных привычек запишут в правила поведения учащиеся?