Название работы	Кол-во страниц	Размер
Сочинение по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели»	1	148.74kb.
Сочинение по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели»	1	53.37kb.
В гостях у художника. Рассказ по картине А. К. Саврасова	1	33.95kb.
Сочинение описание по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели»	1	26.95kb.
Сочинение по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели»	1	58.73kb.
Сочинение описание по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели»	1	21.1kb.
«Третьяковскую галерею»	1	8.89kb.
А. К. Саврасова «Грачи прилетели»	1	40.09kb.
Анализ сочинений по картине А. К саврасова Грачи прилетели	1	87.64kb.
Тема: Беседа по картине А. К	1	27.12kb.
Урок развития речи по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели»	1	114.42kb.
В гостях у художника. Рассказ по картине А. К. Саврасова	1	33.95kb.
Направления изучения представлений о справедливости	1	202.17kb.

В гостях у художника А. К. Саврасова «Грачи прилетели».

1. 
   Виды детской деятельности:
   

- игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы.

2. 
   Цели:
   

- развивать творческое воображение; совершенствовать умение и навыки в свободном эксперементировании, необходимые для работы в нетрадиционных изобразительных техниках; дать представление о богатстве красок и о значении их в жизни; учить логически мыслить; находить выход из сложной ситуации; побуждать к фантазированию; воспитывать эстетические чувства, дружеские взаимоотношения, обогощая речь.

3. 
   Планируемые результаты:
   

- проявляет интерес к искусству при рассматривании картины А.К. Савросова «Грачи прилетели»; выражает положительные эмоции (радость, восхищение); умеет делиться с педагогом и другими детьми разнообразными впечатлениями о весне; может самостоятельно придумать небольшой рассказ.

4. 
   Материалы и оборудование:
   

- репродукция картины А.К. Саврасова «Грачи прилетели»; портрет художника А.К.Саврасова; акварель; гуашь; фломастеры; репродукция картин русских художников.

5. 
   Содержание организационной деятельности:
   

- введение игрового момента; в гостях у художника; рассматривание и рассказывание по картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели»; слушание музыки П. И. Чайковского «Вальс цветов»; рефлекция.

Ход занятия:

1. 
   Прилет грачей под музыку Э. Грига. Пластический этюд: усталые грачи гнездятся и отдыхают. С ранними лучами восходящего солнца вожак начинает будить грачей.
   

2. 
   Пробуждение грачей – массаж лица и тела.
   

3. 
   Появление зимы, которая возмущена прилетом грачей. Диалог зимы с грачами. В конце диалога зима забирает вожака стаи и говорит:
   

«Если выполните все мои задания, я верну вам вожака и разрешу встречать весну». Зима разбрасывает снежинки, в которых находится задание. Работа по картинам русских художников из Третьяковской галереи.

1 ЗАДАНИЕ:

Дети достают из конверта карточку, на которой изображены 4 картины. Дети выбирают картину с изображением весны. Читают художника и название картины. Определяют жанр картины и выполняют звуковой анализ слова «пейзаж».

2 ЗАДАНИЕ:

Чтение стихотворений педагогом и подбор стихотворения к своей картине.

3 ЗАДАНИЕ:

Мы с вами нашли все картины о весне, которые висят в Третьяковской галерее. А одна картина нуждается в реставрации, давайте ее соберем. Составление картины «Грачи прилетели» из частей.

4 ЗАДАНИЕ:

Беседа по картине Саврасова «Грачи прилетели».

5 ЗАДАНИЕ:

Отгадывание загадок по картине, деление отгадок на слоги, выделение ударного слога (грач, поле, береза, туча, небо)

6 ЗАДАНИЕ:

Пальчиковая гимнастика: «Хорошеет вся природа даже в хмурый день весны. Если утром на березах появляются грачи».

7 ЗАДАНИЕ:

Завершение поделки по картине «Грачи прилетели». Оригами – грач, и размещение грачей на макете.

ЗИМА – все снежинки растаяли. Вы выполнили все мои задания, и я возвращаю вам вашего вожака. Встречайте с радостью весну, а я ухожу.