Урок истории России в 9-м классе учителя І категории Анциферовой В. Н. Мбоу «Зачачьевская основная школа» Тема урока: " Сталинградск - davaiknam.ru o_O
Урок истории России в 9-м классе учителя І категории Анциферовой В. Н. Мбоу «Зачачьевская основная школа» Тема урока: " Сталинградск - davaiknam.ru o_O
страница 1 |
|
|
Похожие работы
|
Урок истории России в 9-м классе учителя І категории Анциферовой В. Н. Мбоу «Зачачьевская - страница №1/1
 Урок истории России в 9-м классе учителя І категории Анциферовой В.Н.
МБОУ «Зачачьевская основная школа» Тема урока: " Сталинградская битва: ход, этапы, итоги" Задача: познакомить учащихся с одним из важных в истории Великой Отечественной войны сражений, определить этапы, выяснить значение Сталинградской битвы в ходе Великой Отечественной войны. Раскрыть причины победы советского народа в битве на Волге. Цели: Познакомить с основными событиями Сталинградского сражения; Развивать навыки в работе с картой, дополнительной литературой, отбирать, оценивать, анализировать изучаемый материал; Воспитывать чувство патриотизма, гордости и уважения к соотечественникам за совершенный подвиг. Оборудование: карта "Сталинградская битва", раздаточный материал (карточки - задания), учебник Данилова А.А., Косулиной Л.Г., Брандта М.Ю. История России XX – начало XXΙ века. М., «Просвещение», 2009 г. Видеофрагменты из кинофильма «Сталинград». Заранее учащиеся готовят сообщения о героях Сталинградской битвы. Прогнозируемые результаты: учащиеся должны показать умение работы с картой, видеофрагментами, учебником. Самостоятельно готовить сообщение и выступать на аудиторию. План урока: 1.Этапы Сталинградской битвы. 2. Итоги и значение. 3. Заключение. Ход урока I. Организационный момент. Приветствие учащихся II. Новая тема Учитель: Записывается тема урока Сегодня на уроке мы должны проанализировать основные события битвы под Сталинградом; охарактеризовать значимость Сталинградского сражения как начала коренного перелома во Второй мировой войне; раскрыть причины победы советского народа в битве на Волге.
Можем ли мы с этим согласиться? На этот вопрос постарайтесь ответить в конце урока. Задание учащимся: слушая рассказ учителя, составить тезисный план ответа. Учитель: Смотрим карту. В середине июля 1942 г. немецкие войска устремились на Сталинград – важный стратегический пункт и крупнейший центр оборонной промышленности. Сталинградская битва распадается на два периода: Слайд 2. Ι – 17 июля – 18 ноября 1942 г. – оборонительный; ΙΙ – 19 ноября 1942г. – 2 февраля 1943 г. – контрнаступление, окружение и разгром немецких войск. Ι период. 17 июля 1942 г. Части 62-й советской армии вошли в соприкосновение в излучине Дона с передовыми частями 6-й армии немецких войск под командованием генерала Паулюса. Город готовился к обороне: строились оборонительные сооружения, общая протяжённость их составляла 3860 м. На важнейших направлениях были вырыты противотанковые рвы, промышленность города выпускала до 80 видов военной продукции. Так, тракторный снабжал фронт танками, а металлургический завод «Красный Октябрь» - миномётами. (См. видео.). В ходе тяжёлых боёв советские войска, проявив стойкость и героизм, сорвали замысел врага овладеть Сталинградом с ходу. С 17 июля по 17 августа 1942 г. Немцам удалось продвинуться не более чем на 60 – 80 км. (См. карту). Но всё же враг, хоть и медленно, приближался к городу. Наступил трагический день 23 августа, когда 6-я немецкая армия достигла западной окраины Сталинграда, окружив город с севера. Одновременно 4-я танковая армия вместе с румынскими частями продвигалась на Сталинград с юго – запада. Фашистская авиация подвергла жестокому бомбовому удару весь город, совершив 2 тысячи боевых вылетов. Были разрушены жилые кварталы, промышленные объекты, погибли десятки тысяч мирных жителей. Озлобленные фашисты решили стереть с лица земли город. См. видео фрагмент. 13 сентября противник, введя в бой дополнительно 9 дивизий и одну бригаду, начал штурм города. Непосредственно оборону города осуществляли 62-я и 64-я армии (командующие - генералы Чуйков Василий Иванович и Шумилов Михаил Степанович). Начались бои на улицах города. Советские воины стояли насмерть, защищая каждую пять волжской земли. «Ни шагу назад! Стоять насмерть!» - эти слова стали девизом защитников Сталинграда. Олицетворением мужества сталинградцев стал знаменитый дом Павлова. Слайд 3. - сообщение учащегося- «За Волгой земли для нас нет» - эта фраза снайпера Василия Зайцева стала крылатой. Слайд 4. - сообщение учащегося- В одном из боёв в середине октября бессмертный подвиг совершил связист штаба 308-й стрелковой дивизии Матвей Путилов. Слайд 5. - сообщение учащегося- Как символ бессмертной славы в историю Сталинграда вошло имя морского пехотинца Михаила Паникаха. Слайд 6. - сообщение учащегося- Господствующая над городом высота - Мамаев курган, в период Сталинградской битвы - это было место самых ожесточённых боёв, ключевой позицией обороны, значащаяся в донесениях как высота 102. Слайд 7. - сообщение учащегося- В ходе оборонительного этапа упорство в борьбе за город проявили жители города. - сообщение учащегося- Последнее наступление Паулюс начал 11 ноября 1942 г. на узком участке у завода «Красные баррикады», где фашисты одержали свой последний успех. Итоги оборонительного периода найдите в учебнике стр. 216. К середине ноября наступательные возможности немцев иссякли. ΙΙ.Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось 19 ноября 1942 г. В рамках этого стратегического плана была проведена операция по окружению немецко - фашистских войск под Сталинградом, под кодовым названием «Уран». См. видео фрагмент. Ребята выполняют задание - заполнить пропуски в тексте. (Приложение 1.) Вопросы:
Помощь Паулюсу должен был оказать фельдмаршал Манштейн - ударная танковая группировка. После упорных боёв дивизии Манштейна приблизились к окружённым войскам с юго - запада на расстояние 35 - 40 км., но подошедшая из резерва 2-я гвардейская армия под командованием генерала Малиновского не только остановила врага, но и нанесла ему сокрушительное поражение. Одновременно было остановлено наступление армейской группы Гота, пытавшейся в районе г. Котельникова разорвать кольцо окружения. По плану «Кольцо» (руководил осуществлением операции генерал Рокосовкий) 10 января 1943 года советские войска начали разгром фашистской группировки. 2 февраля 1943 года окруженная группировка противника капитулировала. В плену оказался и сам её главнокомандующий - генерал - фельдмаршал Паулюс. См. видео фрагмент. Задание. Нанесите на карту «Разгром немецких войск под Сталинградом»:
Все действия советских войск в ходе Сталинградской битвы координировал Георгий Константинович Жуков. Победа в Сталинградской битве положила начало коренному перелому в ходе не только Великой Отечественной, но и всей Второй мировой войны. В чём суть понятия «коренной перелом»? (ответ учащихся) (Немцы утратили боевой наступательный дух. Стратегическая инициатива окончательно перешла в руки советского командования) Вернёмся к проблемному заданию: Некоторые западные историки и военачальники заявляют, что причинами поражения гитлеровской армии под Сталинградом являются следующие: ужасные холода, грязь, снег. Слайд 8. Можем ли мы с этим согласиться? (Ответы учащихся) Слайд 9. «Битва под Сталинградом – это действительно золотая страница военной истории нашего народа» - писал командующий Сталинградским фронтом - генерал Ерёменко. И с этим нельзя не согласиться. Стихотворение (читает ученик)
Пыль на крутом берегу. Голос Отчизны ему сказал: «Город не сдай врагу!» Гулко катился в кровавой мгле Сотой атаки вал, Злой и упрямый, по грудь в земле, Насмерть солдат стоял. Знал он, что нет дороги назад – Он защищал Сталинград… Алексей Сурков.
III. Итог: Для закрепления материала выполните задание на карточках (работа в парах). (Приложение 3.) Сталинград - это символ мужества, стойкости, героизма советских воинов. Сталинград - это символ мощи и величия нашего государства. Под Сталинградом Красная Армия сломила хребет немецко-фашистским войскам, под стенами Сталинграда было положено начало уничтожению фашизма. IV. Рефлексия. Выставление оценок, домашнее задание: п. 32,
Контрнаступление под Сталинградом началось силами (командующий генерал Ватутин) и (командующий генерал Рокосовский) фронтов. 20 ноября перешли в наступление воины……………. (командующий генерал Еременко), прорвав оборону врага южнее города. Танковые группировки Юго-Западного и Сталинградского фронтов устремились навстречу друг другу, замыкая вражеские дивизии в огромном котле между Волгой и Доном. 23 ноября передовые части этих фронтов соединились в районе города ………. В котле оказались…………. Приложение 2. Задание. Нанесите на карту «Разгром немецких войск под Сталинградом»:
Приложение 3. 1 группа. Задание: найти в тексте 4 ошибки и исправить их. Сталинградская битва, проходившая с 17 июля 1942 г. по 2 мая 1943 г., явилась крупнейшим сражением Великой Отечественной и II мировой войны. В оборонительных сражениях до 18 ноября в районе Сталинграда в самом городе советские войска Сталинградского фронта, Западного фронта и Донского фронта героическим сопротивлением остановили наступление немецко-фашистских войск. 19-20 ноября 1943 г. советские войска перешли в наступление и окружили в районе Сталинграда 22 вражеские дивизии. Отразив в декабре попытку противника освободить окруженную группировку, советские войска ликвидировали ее 2 февраля 1943 года. Остатки 8-й немецко-фашистской армии во главе с фельдмаршалом фон Боком сдались в плен.
1. Как называлась операция по расчленению и уничтожению окруженной группировки противника? 2. Кто командовал фронтами? Юго-Западный – ; Донской - ; Сталинградский - 3. Командующий 6-й полевой фашистской армией, наступавшей на Сталинград - 4. Командующий 64-й армией - 5. Девиз защитников Сталинграда –
а) «Тайфун»; б) «Цитадель»; в) «Уран».
а) мужество и героизм советских воинов; б) просчеты немецкого командования; в) фактор внезапности при проведении контрнаступления; г) деморализация войск противника; д) предательство фельдмаршала Паулюса.
а) Развеяла миф о непобедимости германской армии; б) положила конец наступательным операциям вермахта; в) положила начало коренному перелому в Великой Отечественной и второй мировой войне.
Литература:
|