Учебно-тематический план курсов повышения квалификации профессорско

Министерство образования и науки Российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пущинский государственный естественно-научный институт»

(ПущГЕНИ)

«УТВЕРЖДАЮ»
И.о. Ректора ПущГЕНИ, к.б.н.,

Х.П. Тирас
___________________
«____»_______2012 г.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава

по программе «Биоэтика и этические проблемы биологии»

Целью программы является формирование у слушателей понимания широкого спектра проблем сегодняшнего состояния этических проблем биологии, с углубленным вниманием к проблемам практического работы с экспериментальными животными, в том числе - с альтернативными биологического моделями.

Категория слушателей: программа рассчитана на преподавателей высшей квалификации (профессоров и доцентов) в области биоэтики и экспериментальной биологии.

Срок обучения – 21 октября – 02 ноября 2013 г.

Форма обучения: лекции, мастер-классы, индивидуальные занятия

Режим занятий – очный

№	Наименование разделов дисциплин и тем	Всего, час.	В том числе			Форма контроля
№	Наименование разделов дисциплин и тем	Всего, час.	лекции	мастер- классы	семинарские занятия	Форма контроля
1.	Пущинский университет, как пример синтеза науки и образования	8	8			устная
1.1	Кадры для биотехнологии: вызовы и возможности - академик РАН, Председатель Президиума Пущинского Научного центра РАН, заместитель директора Института биоорганической химии им. академиков М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН Мирошников Анатолий Иванович		2
1.2	Проблема качества образования для технологии живых систем и биотехнологии - член-корр. РАН, профессор, Президент ПущГУ, директор Института биохимии и физиологии микроорганизмов им. Г.К. Скрябина РАН Боронин Александр Михайлович		2
1.3	История Пущинского научного центра в свете истории российской науки - д.б.н.,профессор ПущГУ, МГУ им. М.В.Ломоносова, и Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН Шноль Симон Эльевич		2
1.4	Наука и Инновации: актуальные биомедицинские аспекты – д.б.н. профессор, директор «НИИ атеросклероза (Медотель)» Орехов Александр Николаевич		2
2	Магистратура в структуре образовательного процесса: пущинский опыт	9	9			устная
2.1	Образование и наука – 15 лет взаимодействия ПущГУ и Пущинского научного центра РАН - д.б.н., ректор Пущинского Государственного университета Вайнштейн Михаил Борисович		2
2.2	Опыт организации магистерской подготовки в Пущинском естественно-научном институте - к.г.н., проректор ПущГУ Симонова Людмила Петровна		3
2.3	Научные инновации и образование – Пущинский опыт - член-корр. РАН - профессор, директор Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН, декан УЦ биофизики и биомедицины ПущГУ Иваницкий Генрих Романович		2
2.4	Компьютерная революция и новые задачи биомедицинского образования - декан факультета дополнительного образования ПущГУ - руководитель НОЦ ИТЭБ РАН Тирас Харлампий Пантелеевич		2
3	Актуальные проблемы этики науки	15	15			устная
3.1	Прикладная этика как теоретическая проблема - академик РАН, директор Института философии РАН, Гусейнов Абдусалам Абдулкеримович		4
3.2	Этика науки – от физики до биологии - д.ф.-м.н., Физический институт им. Лебедева РАН, профессор МГУ Чернавский Дмитрий.Сергеевич		4
3.3	Этические аспекты глобального изменения климата - д.ф.н., ИФ РАН, профессор МГУ Апресян Рубен Грантович		4
3.4	Герои и конформисты российской биологии - д.б.н., профессор ПущГУ, МГУ им. М.В.Ломоносова и ИТЭБ РАН Шноль Симон Эльевич		3
4	Практические вопросы современной биоэтики	16	14	2		устная
4.1	Биоэтика и гуманитарная экспертиза – общее и различия – член-корреспондент РАН, Председатель Национального этического комитета России, профессор, Юдин Борис Григорьевич		4
4.2	Этические проблемы биомедицины – д.ф.н., ИФ РАН, профессор МГУ, Тищенко Павел Дмитриевич		3	1
4.3	Этические аспекты работы с лабораторными животными при доклинических испытаниях лекарственных средств - д.б.н., профессор ПущГУ Мурашев Аркадий Николаевич		4
4.4	Нерешенные вопросы переноса данных от доклиники к клинике - член-корр. РАМН, д.м.н., профессор Гуськова Татьяна Владимировна		3	1
4.5	Проблемы доклинической экспертизы лекарственных средств - Зам. Директора Института клинической и доклинической экспертизы Росздравнадзора, к.б.н., Верстакова Ольга Леонидовна
5	Альтернативные методы в биомедицинских исследованиях	20	15	5		устная
5.1	Принцип 3R в практике биомедицины - декан факультета повышения квалификации ПущГУ, руководитель Научно-образовательного центра ИТЭБ РАН Тирас Харлампий Пантелеевич		4	2
5.2	Натуралисты и естествоиспытатели – два лица биологии - декан факультета повышения квалификации ПущГУ, руководитель Научно-образовательного центра ИТЭБ РАН Тирас Харлампий Пантелеевич		4
5.3	«Этичное – значит точное» – этика современной биологии - декан факультета повышения квалификации ПущГУ, руководитель Научно-образовательного центра ИТЭБ РАН Тирас Харлампий Пантелеевич		4	3
5.4	Этические основания биомедицинского образования – принцип постепенности - декан факультета повышения квалификации ПущГУ, руководитель Научно-образовательного центра ИТЭБ РАН Тирас Харлампий Пантелеевич		3

	Итоговая аттестация	4
	ИТОГО	72

Составитель программы -

Проректор ПущГЕНИ,

декан Факультета дополнительного образования ПущГУ,

к.б.н. Тирас Харлампий Пантелеевич

Ключевые события курсов:

Заезд участников курсов – с 20 октября 2013 г.
Регистрация слушателей – 21 октября 2013 г. в корпусе клетки Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН с 9 часов;
Открытие курсов – 21 октября 2013 в корпусе клетки Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН в 10 часов;
Итоговая аттестация и закрытие курсов – 02 ноября 2013 года в круглом зале корпуса клетки Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН в 10 часов.

Телефон для справок: 8(4967) 73-18-57