Учебная программа дисциплины дисциплина фтд. 5 Супервизорство в социальной работе Укрупненная группа 040000 Социальные науки

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

УТВЕРЖДАЮ
Директор Юридического института __________________/ И.В. Шишко/ « » 2009 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина ФТД.5 Супервизорство в социальной работе
Укрупненная группа 040000 Социальные науки
Направление 040100.62 Социальная работа
Институт Юридический
Кафедра Теории и методики социальной работы

Красноярск

2009

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 040000 «Социальные науки» направления 040100.62 «Социальная работа»

Программу составила ассистент кафедры теории и методики социальной работы

Пальчевская М.С.____________

( подпись)
Заведующий кафедрой Жижко Е.В. ________________

(подпись)

«15» декабря 2008 г.

Учебная программа обсуждена на заседании кафедры теории и методики социальной работы «15» декабря 2008 г. протокол № 3/08-09

Заведующий кафедрой Жижко Е.В. ________________

(подпись)
Учебная программа обсуждена на заседании НМСИ Юридического института

«22» января 2009 г. протокол № 4

Председатель НМСИ Басалаева С.П. _____________

(подпись)
Дополнения и изменения в учебной программе на 200 __/200__ учебный год.

В учебную программу вносятся следующие изменения: _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______

«____» _____________ 200__г. протокол № ________

Заведующий кафедрой _________________________

(фамилия, и.о., подпись)

Внесенные изменения утверждаю:

Директор ______________________________ института

(фамилия, и. о., подпись)

1 Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
Цель изучения дисциплины – уяснить сущность практики социальной работы, ее методологические основы и технологические модели; сформировать профессиональные умения и владения способами организации помощи различным категориям клиентов в достижении социального благополучия, физического, психического и социального здоровья.

Изучение дисциплины «Супервизорство в социальной работе» предусматривает углубление профессиональных навыков и умений.

Супервизия важна для расширения профессионального уровня, профессиональных знаний и умений и просто для личностного роста, а также позволяет акцентировать внимание на цели и направлении своей работы, формировать системные подходы к стратегии и тактике проводимого взаимодействия с клиентом, планировать и прогнозировать эффекты вмешательств, а также осознавать свои ошибки и корректировать индивидуальные планы коррекции оказания социальной помощи клиента.

1.2 Задачи изучения дисциплины
Основные задачи изучения дисциплины:

рассмотреть понятие, виды и типы супервизии;
изучить особенности применения супервизии в социальной работе;
рассмотреть этапы проведения супервизии;
овладеть основными методами организации супервизионной работы с различными категориями населения;
научить определять и создавать социально и психологически благоприятный климат в профессиональных коллективах и группах;
научиться применять супервизию для профилактики профессионального выгорания.

1.3 Межпредметная связь
Супервизорство – это достаточно новое для России направление работы с профессионалом, целью которого является увеличение целенаправленности профессиональных действий, повышение квалификации и повышение степени удовлетворенности собственной работой.

Супервизия помогает специалисту совершенствовать свои профессиональные знания и умения, а также выступает инструментом совершенствования профессиональной деятельности и повышения его уровня. Одновременно обеспечивается повышение уровня услуг организации социальной службы.

В силу особенностей социальной работы профессиональная деятельность связана с высоким уровнем психологической нагрузки, социальный работник подвержен многим профессиональным рискам, часто приводящим к стрессовым ситуациям. Поэтому вовремя организованная супервизионная работа с работниками социальной сферы позволит снизить эти риски.

Таким образом, супервизорство представляет собой технологию, включающую в себя подготовку социального работника, его последующий профессиональный рост и профилактику профессиональных рисков.

В соответствии с основными требованиями студент должен знать:

понятие супервизия и супервизорство;
цели и задачи супервизии;
основные виды и типы супервизии;
основные виды супервизии в практике социальной работы.

Студент должен уметь:

организовать супервизию с различными группами населения.

Для более эффективного изучения дисциплины «Супервизорство в социальной работе» студентами должны быть усвоены знания в области следующих учебных дисциплин:

теория социальной работы;
технология социальной работы.

Распределение часов курса «Супервизорство в социальной работе» по темам и видам работ для студентов ОЧНОЙ формы обучения

направление «бакалавр социальной работы»

Наименование тем	Всего часов	Аудиторные занятия (час.)		Самостоятельная работа
		в том числе
		лекции	семи- нары
Модель I Теоретические основы изучения супервизии Раздел 1. Понятие супервизии	32	10	8	16
Тема 1. Супервизия: понятие и сферы применения	9	3	2	4
Тема 2. Основные виды и типы супервизии	8	2	2	4
Тема 3. Этический кодекс супервизора как основа для профессиональной деятельности	8	2	2	4
Тема 4. Особенности супервизии в социальной работе	9	3	2	4
Модуль II Супервизия с различными группами населения Раздел 2. Сущность и содержание супервизии с различными группами населения	56	0	24	32
Тема 5. Супервизия с детьми и подростками – 4 часа.	14	0	6	8
Тема 6. Супервизия с пожилыми и инвалидами – 4 часа.	14	0	6	8
Тема 7. Супервизия с лицами, находящимися в учреждениях закрытого типа – 8 часов.	14	0	6	8
Тема 8. Супервизия с лицами, находящимися вне территории своего проживания – 8 часов.	14	0	6	8
Модель III Внешняя супервизия как способ профилактики профессионального выгорания Раздел 3. Понятие и особенности профессионального выгорания	16	8	4	4
Тема 9. Профессиональное выгорание	8	4	2	2
Тема 10. Внешняя супервизия	8	4	2	2
Итого	106	18	36	52

Содержание разделов и тем по курсу

«Супервизорство в социальной работе»
Модуль I Теоретические основы изучения супервизии

Раздел 1. Понятие супервизии

Тема 1. Супервизия: понятие и сферы применения

Понятие супервизия. Основные сферы применения супервизии: психотерапия, аналитика и социальная работа.
Тема 2. Основные виды и типы супервизии

Административная супервизия. Обучающая супервизия. Поддерживающая супервизия. Развивающая супервизия.

Основные приоритеты супервизии: клиенто ориентированная, методо ориентированная, процессо ориентированная и ориентированная на совершенствование деятельности.
Тема 3. Этический кодекс супервизова как основа для профессиональной деятельности

Определение супервизии. Виды и формы супервизии. Принципы супервизии.
Тема 4. Особенности супервизии в социальной работе

Особенности применения супервизии в социальной работе. Области задач супервизии. Супервизия как инструмент обучения в процессе работы.
Модуль II Супервизия с различными группами населения

Раздел 2. Сущность и содержание супервизии с различными группами населения

Тема 5. Супервизия с детьми и подростками

Дети как особая категория в супервизорстве. Наставничество и сопровождение.
Тема 6. Супервизия с пожилыми и инвалидами

Основные потребности инвалидов и пожилых в организации супервизионной работы. Сопровождение в социальной работе.
Тема 7. Супервизия с лицами, находящимися в учреждениях закрытого типа

Организация супервизионной работы с детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами, находящимися в местах лишения свободы.

Консультирование и посредничество как механизм супервизии в социальной работе. Сопровождение и наставничество.

Тема 8. Супервизия с лицами, находящимися вне территории своего проживания

Организация супервизионной работы с лицами типа БОМЖ, беженцами и вынужденными переселенцами, мигрантами.
Модель III Внешняя супервизия как способ профилактики профессионального выгорания

Раздел 3. Понятие и особенности профессионального выгорания

Тема 9. Профессиональное выгорание

Профессиональное выгорание: понятие и факторы риска. Синдром профессионального выгорания.

Симптомы профессионального выгорания.
Тема 10. Внешняя супервизия

Работа с супервизором в профессиональных коллективах для снижения профессионального выгорания
Вопросы к зачету по дисциплине

«Супервизорство в социальной работе»

Супервизия: понятие и сферы применения
Основные виды и типы супервизии
Этический кодекс супервизова как основа для профессиональной деятельности
Особенности супервизии в социальной работе
Административная супервизия. Обучающая супервизия. Поддерживающая супервизия. Развивающая супервизия.
Основные приоритеты супервизии: клиенто ориентированная, методо ориентированная, процессо ориентированная и ориентированная на совершенствование деятельности.
Принципы супервизии.
Области задач супервизии.
Супервизия как инструмент обучения в процессе работы.
Супервизия с детьми и подростками
Супервизия с пожилыми
Супервизия с инвалидами
Супервизия с лицами, находящимися в местах лишения свободы
Супервизия с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей в учреждениях закрытого типа
Супервизия с лицами, находящимися вне территории своего проживания (лица типа БОМЖ, беженцы и вынужденные пересеенцы, мигранты)
Профессиональное выгорание: понятие и факторы риска
Признаки синдрома профессионального выгорания
Внешняя супервизия как способ борьбы с профессиональным выгоранием

Учебно-методические материалы по дисциплине

Основные учебники и учебные пособия:

Супервизорство в социальной работе: учебно-методическое пособие / сост. М.С. Пальчевская. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. – 12 с.
Акмалова А.А. Социальная работа с мигрантами и беженцами [Текст] : учебное пособие для студентов вузов по направлению и специальности «Социальная работа» : рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы / А.А. Акмалова и В.М. Капицын . - Москва : ИНФРА-М, 2010 . – 219 с.
Албегова И. Ф. Исследование мотивации социальных работников // Социологические исследования. - 2005. - №1. - С. 78-81 .
Емельянов, В.М. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие для студентов вузов : рекомендовано Министерством РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий / В.М. Емельянов, В.Н. Коханов и П.А. Некрасов ; под ред. В.В. Тарасов ; кол. авт. Московский университет [МГУ] им. М.В. Ломоносова . - [4-е изд., доп. и испр.] . – Москва : Академический проект, 2007 . – 494 с.
Ерусланова, Р.И. Технологии социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому : учебное пособие : рекомендовано Федеральным государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Российский государственный университет туризма и сервиса» к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы высшего профессионального образования по направлению подготовки и специальности «Социальная работа» / Р.И. Ерусланова. - 4-е изд. – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010 . – 161 с.
Климова Ю. А. Консультирование детей в социальной работе [Текст] // Мир психологии. - 2002. - №3. - С. 250-258.
Коршунова Н.Е. Менеджмент в социальной сфере // Менеджмент в России и за рубежом, 2007, № 6. - С.66-73.
Кравченко, А.И. Социальная работа : электронный учебник / А.И. Кравченко . – М.: Кнорус, 2010 .
Малик Л. Профессионализация социальной работы [Текст] // Высшее образование в России : Науч.-пед. журн. М-ва образования Рос. Федерации. - 2004. - №6. - С. 125-130.
Основы социальной работы : учебник для студентов вузов по направлению и специальности «Социальная работа» : рекомендовано Министерством образования РФ / отв. ред. Петр Дмитриевич Павленок . - 3-е изд., испр. и доп. . - Москва : ИНФРА-М, 2009 . - 559 с.
Павленок, П.Д. Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения [Текст] : учебное пособие для студентов вузов по направлению и специальности «Социальная работа» : рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы / П.Д. Павленок и М.Я. Руднева . – Москва : ИНФРА-М, 2010 . – 184 с.
Петрова Е. А. Влияние личностных качеств будущих социальных работников на идентификацию с клиентами // Мир психологии. - 2004. - №2. - С. 167-175.
Психология социальной работы : учебное пособие для вузов по направлению и специальностям психологии : рекомендовано Советом по психологии Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию / под ред. М.А. Гулина . - 2-е изд., перераб. и доп. . – Санкт-Петербург : Питер, 2010 . – 382 с.
Пэйн, Малькольм. Социальная работа: современная теория Modern Social Work Theory : перевод с английского : учебное пособие / Малькольм Пэйн ; под ред. Дж. Камплинг . – Москва : Академия, 2007 . – 391 с.
Сергеев, В.С. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие для студентов вузов : рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ / В.С. Сергеев ; науч. ред. А. И. Меняйлов ; кол. авт. Московский открытый социальный университет . – Москва : Академический проект ; Константа, 2007 . – 463 с.
Социальная работа с молодежью : учебное пособие для вузов по направлению и специальности «Социальная работа» : рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы / под ред. Н.Ф. Басов . - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 . - 325 с.
Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность: Social Work. Introduction into professional activities : учебное пособие для вузов по специальности и направлению «Социальная работа»: допущено Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области социальной работы / отв. ред. А.А. Козлов . – Москва : Международный проект ; Кнорус, 2005 . – 367 с.
Социальное обслуживание пожилых людей и инвалидов на селе: Инновационные формы и методы / отв. ред. И. Н. Бондаренко и А. Н. Дашкина ; кол. авт. Ассоциация социальных педагогов и социальных работников России. - Б. и., 2008 . – 209 с.
Социально-педагогические технологии семейного устройства и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] : учебно-методическое пособие для вузов по специальности «Социальная работа» : рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области социальной работы при Министерстве образования и науки РФ / под ред. Г. И. Климантова ; кол. авт. Российский социальный университет [РГСУ]. Федеральная целевая программа «Дети России» подпрограмма «Дети и семья» . – Москва : Российский государственный социальный институт [РГСУ], 2008 . – 190 с.
Ткаченко, В.С. Медико-социальные основы независимой жизни инвалидов: учебное пособие / В.С. Ткаченко. – Наука-Спектр ; Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010 . – 381 с.
Украинец Т. Т. Социальная работа: теория и организация: Учеб. Пособие / С. В. Лапина, С. Н. Бурова. М.: Тетра Системс, 2005. 288с.
Филатова О. В. Формирование профессиональной компетентности бакалавра и магистра социальной работы (теоретико - методологический аспект) // Alma Mater, 2010. т.№ 7. - С.54-59.
Фирсов М. В. Теория социальной работы / Е. Г. Студенова: Учеб. пособие для студ. ВУЗ. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. 432с.
Фокин В. А. Профессиональное образование социальных работников в США // Педагогика, 2005. - №4. - С.98-103.
Холостова Е. И. Социальная работа: Учеб. пособие. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. 668с.
Холостова, Е.И. Глоссарий социальной работы / Е.И. Холостова . - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 . – 27 с.
Холостова, Е.И. Практикум по социальной работе / Е.И. Холостова . - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 . – 295 с.
Холостова, Е.И. Социальная политика и социальная работа: учебное пособие / Е.И. Холостова . - 2-е изд. . - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 . – 213 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа : учебное пособие для вузов по специальности «Социальная работа» : рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области социальной работы Министерства образования РФ / отв. ред. Е.И. Холостова . - 7-е изд. . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010 . – 799 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми [Текст] : учебное пособие / Евдокия Ивановна Холостова . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 . – 278 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа с инвалидами [Текст] : учебное пособие / Евдокия Ивановна Холостова . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 . – 238 с.
Целых, М.П. Социальная работа за рубежом. Соединенные Штаты Америки : учебное пособие для вузов по специальности 050711 (031300) «Социальная педагогика» : рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования / М.П. Целых . – Москва : Академия, 2007 . – 128 с.
Чиганова, С.Д. Профилактика семейного насилия / С.Д. Чиганова и Т.Б. Черняева . – Красноярск : КРОО «Сибирское социальное партнерство», 2007 . – 142 с.

Дополнительная литература:

Гейц, И.В. Гарантии, социальная защита и поддержка населения в РФ (по материалам ФЗ №122) / И.В. Гейц . – Москва : Дело и сервис, 2005. – 640 с.
Григорьев, С.И. Социальная работа с молодежью [Текст] : учебник для студентов вузов по специальности «Социальная работа» : допущено Министерством образования и науки РФ / Святослав Иванович Григорьев, Людмила Герасимовна Гуслякова и Светлана Афанасьевна Гусова . – Москва : Гардарики, 2006 . – 204 с.
Григорьев, С.И. Социальная работа с молодежью : учебник для студентов вузов по специальности «Социальная работа» : допущено Министерством образования и науки РФ / С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова и С.А. Гусова . – Москва : Гардарики, 2006 . – 204 с.
Григорьев, С.И. Социальная работа с молодежью: учебник для студентов вузов по специальности «Социальная работа» : допущено Министерством образования и науки РФ / С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова и С.А. Гусова . – Москва : Гардарики, 2006 . – 204 с.
Гулина, М.А. Словарь-справочник по социальной работе / М.А. Гулина. – СПб. : Питер, 2008 . – 400 с.
ЗУБКОВА Татьяна Сергеевна. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи [Текст] : учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 0205- Социальная работа : допущено Министерством образования РФ / Татьяна Сергеевна Зубкова и Надежда Викторовна Тимошина . - 2-е изд.,стер. . - Москва : Academia (Академия), 2004 . - 221 с.
Зубкова, Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 0205 - Социальная работа: допущено Министерством образования РФ / Татьяна Сергеевна Зубкова и Надежда Викторовна Тимошина. - 2-е изд.,стер. . – Москва : Академия, 2004 . – 221 с.
Комплексная реабилитация инвалидов [Текст] : учебное пособие для вузов по направлению подготовки и специальности «Социальная работа» : рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы / Елена Генриховна Свистунова, Валентина Викторовна Чешихина и Сергей Николаевич Кавокин ; под ред. Татьяна Викторовна Зозуля . - Москва : Academia (Академия), 2005 . - 303 с.
Ламбаева, И.А. Социальная работа за рубежом: учебное пособие / И.А. Ламбаева. – Улан-Уде: Изд-во ВСГТУ, 2000. – 110 c.
Лексикон социальной работы / под ред. С.М. Кибардина. – Вологда : Русь, 2001 . – 296 с.
Луков, В.А. Социальное проектирование [Текст] : учебное пособие для вузов по специальности 350500 Социальная работа : допущено Министерством образования РФ / Валерий Андреевич Луков ; кол. авт. Московский гуманитарный университет . - 6-е изд, испр. . - Флинта ; Московский гуманитарный университет, 2006 . - 239 с.
Методика и технологии работы социального педагога / под ред. М.А. Галагузовой, Л.М. Мардахаева. – М. : Издательский центр «Академия», 2002 . – 192 с.
Миронова, Т.К. Право и социальная защита / Т.К. Миронова . – Москва: Права человека, 2006 . – 335 с.
Новикова, С.С. Социологические и психологические методы исследований в социальной работе: учебное пособие для вузов по направлению подготовки и специальности «Социальная работа» : рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы / С.С. Новикова и А.В. Соловьев ; кол. авт. Российский социальный университет . – Москва : Гаудеамус ; Академический проект, 2005 . – 495 с.
Российская молодежь: проблемы и решения . – Москва : Центр социального прогнозирования, 2005 . – 648 с.
Рыбинский, Е.М. Управление системой социальной защиты детства: социально-правовые проблемы / Е.М. Рыбинский. – М. : Академия, 2004 . – 224 с.
Савинов, Л.И. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей [Текст] : учебное пособие для вузов по направлению подготовки и специальности «Социальная работа» : рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы / Леонид Иванович Савинов и Елена Владимировна Кузнецова . - 2-е изд. – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006 . - 215 с.
Сборник задач и упражнений по социальной работе: учебное пособие для студентов вузов по направлению подготовки и специальности «Социальная работа»: рекомендовано Министерством образования РФ / под ред. Л.Г. Гуслякова ; кол. авт. Алтайский университет, Российская академия образования и Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт мониторинга качества региональных образовательных систем. – Москва : ООО Издательский Дом «Магистр-Пресс», 2005 . – 231 с.
Селевко, Г.К. Социально-воспитательные технологии / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко . – М. : Народное образование, 2002 . – 176 с.
Симонова, Т.М. Социальные проблемы в социологии и в социальной работе: определение, анализ, решение / Т.М. Симонова . – СПб. : Роза мира, 2005 . – 241 с.
Социальная защита граждан, пострадавших в результате Чернобыльской и других радиационных катастроф и инцидентов: новейшие законодательные и другие нормативные акты / коммент. В. Л. Гришин . – Москва : ЗАО «Библиотечка РГ», 2005 . – 207 с.
Социальная работа: теория и практика [Текст] : учебное пособие / А. В. Бабушкин, М. П. Гурьянова и И. Г. Зайнышев ; отв. ред. Евдокия Ивановна Холостова и А. С. Сорвина ; кол. авт. Московский университет сервиса [МГУС] и Социально-технологический институт . - Москва : ИНФРА-М, 2003 . - 426 с.
Социальная работа: теория и практика: учебное пособие / под ред. Е.И. Холостовой . – М.: ИНФРА-М, 2003 . – 427 с.
Теория и практика социальной работы: основные направления развития в ХХ-ХХI веках (отечественный и зарубежный опыт) : хрестоматия / сост. С.И. Григорьев и Л.Г. Гуслякова ; кол. авт. Алтайский университет, Российская академия образования [РАО], Российская академия образования. Сибирское отделение. Алтайский региональный научный центр и Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт мониторинга качества региональных образовательных систем . – Москва : ООО Издательский Дом «Магистр-Пресс», 2005 . – 478 с.
Теория и практика социальной работы: основные направления развития в ХХ-ХХ1 веках (отечественный и зарубежный опыт): хрестоматия / сост. С.И. Григорьев и Л.Г. Гуслякова ; кол. авт. Алтайский университет, Российская академия образования, Российская академия образования. Сибирское отделение. Алтайский региональный научный центр и Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт мониторинга качества региональных образовательных систем. – Москва : ООО Издательский Дом «Магистр-Пресс», 2005 . – 478 с.
Тетерский, С.В. Введение в социальную работу: учебное пособие для высшей школы / С.В. Тетерский . – Москва : Академический проект, 2006 . – 494 с.
Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: учебное пособие / под ред. П.Д. Павленок . - 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006 . – 595 с.
Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: учебное пособие / под ред. П.Д. Павленка . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008 . – 607 с.
Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: учебное пособие / под ред. П.Д. Павленка . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006 . – 594 с.
Технология социальной работы: учебник: Соответствует государственному образовательному стандарту утвержденному Министерстом образования РФ / А.А. Чернецкая . – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006 . – 391 с.
Холостова, Е.И. Сельская семья и социальная работа [Текст] / Евдокия Ивановна Холостова, Евгения Михайловна Черняк и Г. Н. Чупина . - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005 . - 241 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа с инвалидами [Текст] : учебное пособие / Евдокия Ивановна Холостова . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006 . – 238 с.
Холостова, В.И. Социальная политика и социальная работа : учебное пособие / Е.И. Холостова . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006 . – 213 с.
Холостова, Е.И. Социальная политика и социальная работа / Е.И. Холостова . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008 . – 216 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми : учебное пособие / Е.И. Холостова . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006 . – 278 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа с инвалидами : учебное пособие / Е.И. Холостова . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006 . – 238 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа: учебное пособие . – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004 . – 692 с.
Чиганова, С.Д. Профилактика социального сиротства и социальное обслуживание детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации : учебное пособие для вузов по дисциплине «Технология социальной работы», по специальности «Социальная работа» : допущено УМО по образованию в области социальной работы / С.Д. Чиганова ; кол. авт. Красноярский университет. Юридический институт . – Красноярск : Красноярский университет, 2005 . – 168 с.
Шакурова, М.В. Методика и технологии работы социального педагога / М.В. Шакурова . – М. : Издательский центр «Академия», 2002 . – 272 с.
Шептенко, П.А. Методика и технологии работы социального педагога / П.А. Шептенко, Г.А. Воронина . – М. : Издательский центр «Академия», 2002 . – 208 с.
Шульга, Т.И. Работа с неблагополучной семьей : дополнительное учебное пособие для студентов вузов по направлению и специальности «Социальная работа» : допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы / Т.И. Шульга. – Москва : Дрофа, 2005 . – 254 с.