Название работы	Кол-во страниц	Размер
Механическое движение как одна из форм движения материн. Предмет...	1	98.32kb.
А. И. Казанцева теоретическая механика	4	1557.03kb.
Статика твердого тела	1	102.38kb.
Рабочая программа учебной дисциплины теоретическая механика Кафедра-разработчик...	4	338.13kb.
«Теоретическая физика» по физико-математическим наукам	1	116.43kb.
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Теоретическая...	1	207.8kb.
Методические указания для проведения практических занятий по курсу...	1	186.26kb.
Методические указания по курсу Специальность: 050502 технология и...	1	199.63kb.
Экзаменационные билеты по дисциплине «Теоретическая механика»	1	17.92kb.
Рабочая программа по дисциплине «Теоретическая механика»	4	377.3kb.
Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия...	1	79.32kb.
Г. А. Маковкин динамика механических систем учебное пособие	10	1703.45kb.
Направления изучения представлений о справедливости	1	202.17kb.

Издательство ЮУрГУ

2002

УДК 531(075)
Казанцева А.И. Теоретическая механика: В 6 частях. Часть 6. Кинетостатика и аналитическая механика: Учебное пособие для самостоятельного изучения студентами. — Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2002. — 83 с.
Учебное пособие предназачено для самостоятельного изучения разделов теоретической механики «Кинетостатика», «Аналитическая механика». Пособие состоит из теоретической и практической частей. В разделе «Ответы и решения» даны примеры решения задач и анализ типичных ошибок, допускаемых студентами при их решении.

Пособие предназначено для студентов всех технических специальностей.

Ил. 166, список лит. — 4 назв.

Одобрено учебно-методической комиссией филиала ЮУрГУ в г. Златоусте.

Рецензенты: В.С. Карманов,

© Издательство ЮУрГУ, 2002.

4. ВВЕДЕНИЕ

Программированное обучение базируется на достижениях кибернетики как науки об общих закономерностях процессов передачи информации и управления ею.

Программированное обучение представляет собой совокупность методов и средств оптимизации массового обучения на основе последовательного осуществления принципа программированного управления. Главная задача высшей школы — повышения качества обучения, поэтому кафедра технической механики ЗФ ЮУРГУ рассматривает программированное обучение, прежде всего как систему управляемой самостоятельной работы студентов.

1. Основные требования к такой системе

1. 
   Увеличение числа часов на самостоятельную работу студентов во время, регламентированное расписанием.
   
2. 
   Обеспечение всех студентов учебниками и учебно-методическими пособиями.
   
3. 
   Самостоятельная работа в аудитории должна проходить под контролем преподавателя.
   
4. 
   Самостоятельная работа как аудиторная, так и домашняя должна сопровождаться самоконтролем студентов в процессе обучения и достаточно частым и эффективным контролем преподавателя по отдельным этапам изучаемого курса.
   
5. 
   Должна быть представлена возможность изучения курса в темпе, определяемом индивидуальными способностями каждого студента.
   
6. 
   Система должна обеспечить логическую связь между всеми формами учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа дома и в аудитории.
   

5. КИНЕТОСТАТИКА

Раздел «Кинетостатика» рассчитан на 6 ч самостоятельной работы студентов. После его изучения студент должен

знать: а) понятие силы инерции точки;

б) формулировку принципа Даламбера для точки и системы точек;

в) сущность метода кинетостатики;

г) приведение сил инерции к простейшему виду;

д) определение динамических реакций;

е) уравновешивание сил инерции на практике,

уметь: а) определять величину и направление силы инерции точки;

б) составлять величину и направление главного вектора и главного момента сил инерции;

в) определять динамические реакции,

помнить: а) формулы для вычисления силы инерции точки;

б) формулы для вычисления главного вектора и главного момента сил инерции;

в) как пишется принцип Даламбера в векторной и скалярной формах (уравнение фиктивного равновесия);

г) к какому простейшему виду приводятся силы инерции точек тела при поступательном, вращательном и плоскопараллельном движениях тела;

д) порядок решения задач методом кинетостатики.

6. 
   следующая страница >>