Название работы	Кол-во страниц	Размер
Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки	1	42.59kb.
Презентация для сопровождения урока, раздаточный материал для учащихся	1	61.21kb.
Практическая работа по теме «графический редактор paint»	1	118.83kb.
Презентация к уроку; проектор; раздаточный материал; толковые словари...	1	50.73kb.
Условия для организации образовательного процесса	1	192.82kb.
Приложение Вспомогательный раздаточный материал для учащихся	1	12.15kb.
Урок изучение нового материала. Задачи: Научить учащихся: а распознавать...	1	108.1kb.
Созвездие успеха	1	69.66kb.
Зелёный ад – Амазонская сельва (7 класс)	1	31.97kb.
Тема: письменные приемы сложения и вычитания многозначных чисел	1	51.66kb.
Цели: создать условия для активного и творческого развития личности...	1	71.92kb.
Рабочий лист (группа 3) Тема урока: свойства некоторых металлов	1	33.8kb.
Направления изучения представлений о справедливости	1	202.17kb.

Раздаточный материал для учащихся 9 класса к уроку «Сплавы»

1. 
   Почему человек в настоящее время использует в основном сплавы, а не чистые (индивидуальные) металлы? (устно)
   
2. 
   Сплавы – это материалы …………………............................................................
   

…………………………………………………………………………...……………..

……………………………….Классифицируют сплавы по разным признакам. Например, классификация сплавов на черные и цветные основана ………………

…………………………………....................................................................................

По строению различают ………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

3. Заполните таблицу. Черные сплавы

Название сплава	Характеристика сплава
	Cостав	Свойства	Применение
Чугун	Fe, C (от 2 до 4,5%), Mn, Si, P, S	Тверже железа, очень хрупкий, не куется, при затвердевании не сжима-ется, а расширяется	Отливают станины машин, маховые колеса, плиты, трубы, художественные изделия
Сталь	Fe, ω(C) < 2%, Mn, Si, P, S
Легиро-ванная сталь	Fe, ω(C) < 2%, Mn, Si, P, S, а также Cr, Ni, Mo, V, Ti, W

4. Заполните таблицу. Цветные сплавы

Название сплава	Состав сплава	Применение сплава
Бронза	Cu (основа), Sn, Al, Pb, Be, Mn, Si, Cr
Латунь		Моторостроение, а также детали механизмов и предметы быта
Мельхиор		Монеты, детали машин, инструменты, столовые приборы, художественные изделия
Дюраль (дюралюминий, дуралюмин)

См. на обороте

Раздаточный материал для учащихся 9 класса к уроку «Сплавы»

1. 
   Почему человек в настоящее время использует в основном сплавы, а не чистые (индивидуальные) металлы? (устно)
   
2. 
   Сплавы – это материалы …………………............................................................
   

…………………………………………………………………………...…………….

……………………………….Классифицируют сплавы по разным признакам. Например, классификация сплавов на черные и цветные основана ……………

…………………………………....................................................................................

По строению различают …………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

3. Заполните таблицу. Черные сплавы

Название сплава	Характеристика сплава
	Cостав	Свойства	Применение
Чугун	Fe, C (от 2 до 4,5%), Mn, Si, P, S	Тверже железа, очень хрупкий, не куется, при затвердевании не сжима-ется, а расширяется	Отливают станины машин, маховые колеса, плиты, трубы, художественные изделия
Сталь	Fe, ω(C) < 2%, Mn, Si, P, S
Легиро-ванная сталь	Fe, ω(C) < 2%, Mn, Si, P, S, а также Cr, Ni, Mo, V, Ti, W

4. Заполните таблицу. Цветные сплавы

Название сплава	Состав сплава	Применение сплава
Бронза	Cu (основа), Sn, Al, Pb, Be, Mn, Si, Cr
Латунь		Моторостроение, а также детали механизмов и предметы быта
Мельхиор		Монеты, детали машин, инструменты, столовые приборы, художественные изделия
Дюраль (дюралюминий, дуралюмин)

См. на обороте

5. 
   Вклад русских ученых П.П.Аносова и Д.К.Чернова в развитие металлургии………………………………………………………………….………………………………………………………………………………
   

…………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. 
   Что объединяет два выражения: «легирующие элементы стали» и «привилегированное положение в обществе»? ………………………….
   

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. 
   Вклад русских ученых П.П.Аносова и Д.К.Чернова в развитие металлургии………………………………………………………………..
   

…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. 
   Что объединяет два выражения: «легирующие элементы стали» и «привилегированное положение в обществе»? ……………………….
   

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………