Меры времени. Год

Тема: Меры времени. Год.

Цель урока: «Меры времени» расширить знания детей о мерах времени, воспитывать бережное отношение ко времени, развивать речь, кругозор учащихся.

Задачи:

Повторить и расширить знания учащихся по теме: Меры времени. Год.
Формирование представлений о времени, единицах его измерения.
Закрепить знания соотношений единиц времени: век, год, месяц, неделя.
Научиться определять високосный год.
Развитие внимания, мышления, общей культуры.
Воспитывать чувство, гордости и патриотизма, любовь к своей Родине

Организационный момент.

По звонку найти свое место;
Взаимное приветствие;
Рапорт дежурного, определение отсутствующих;
Настрой учащихся на работу, организация внимания;
Проверка готовности к уроку (рабочие место, рабочая поза, внешний вид);
Сообщение темы и цели урока.

Слайд № 2

На уроке можно:

ошибаться
сомневаться
консультироваться

Отгадайте загадки:

Слайд № 3

Что за птицы пролетают?

По семёрке в каждой стае.

Вереницею летят,

Не воротятся назад.

(Дни недели)

Слайд № 4

Потянулся мост

На семь вёрст,

А в конце моста –

Золотая верста.

(Неделя)

Слайд № 5

Выходило 12 молодцев,

Выносило 52 сокола,

Выпускал 365 лебедей.

(Месяцы, недели, дни)

Закончите пословицу.

Слайд № 6

Минутка – час бережёт

Век живи – век учись.

Слайд № 7

Про кого можно сказать?

Два часа просыпался,

Два часа умывался,

Один час утирался,

Сутки одевался.

Слайд № 8

Назовите единицы измерения времени, которые в них упоминаются.

(Минута, час, век, сутки.)

Сформулируйте тему нашего урока.

Открыть тетради, записываем число, классная работа, тему урока.

Слайд № 9

06.02.13

Классная работа

Меры времени. Год.

Задание №1 Сколько дней в неделе? Назовите, начиная с первого.

Слайд № 10

(по порядку рассчитайтесь)

Слайд № 11

№ 1

Вот неделька, в ней семь дней.
Поскорей знакомься с ней.

№ 2
Первый день по всем неделькам -

Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.

№ 3
ВТОРНИК - это день второй,

Он стоит перед средой.

№ 4
Серединочка СРЕДА,

Третьим днем всегда была.

№ 5
А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,

Шапку носит набекрень.

№ 6
Пятый – ПЯТНИЦА - сестрица,

Очень модная девица.

№ 7
А в СУББОТУ, день шестой -

Отдыхаем всей гурьбой.

№ 8
И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Назначаем днем веселья.

Развитие речи (читаем текст по номерам)

Задание № 2

( на доске карточки убрать единицы измерения, которые не относятся к измерению времени) секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век)

Слайд № 12

Сколько месяцев в году? (12)

Слайд № 13

Ежегодно приходят

к нам в гости:
Один седой,
Другой молодой,
Третий скачет,
А четвёртый плачет.

(времена года)

Какое время года характеризуют эти строки?

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То как зверь она завоет,

То заплачет как дитя.

(зима) Слайд № 14

Назовите все зимние месяцы?
От полуденных лучей

Побежал с горы ручей,

И подснежник маленький

Вырос на проталинке.

(весна) Слайд № 15
Назовите все весенние месяцы?
В поле солнечно и тихо.

Сушит землю знойный день.

Призадумалась гречиха,

Свесил голову ячмень.

(лето) Слайд № 16
Назовите все летние месяцы?
Скучная картина!

Тучи без конца.

Дождик так и льётся,

Лужи у крыльца.

(осень) Слайд № 17
Назовите все осенние месяцы?

Сколько дней в самых длинных месяцах?

Сколько месяцев, в которых 31 день? (7) назовите их?

Январь, март, май, июль, август, октябрь, декабрь

Сколько месяцев, в которых 30 дней? (4) назовите их?

Апрель, июнь, сентябрь, ноябрь.

Слайд № 18

Как с помощью рук определить количество дней в любом месяце? Сожми руки в кулачки и поверни так, как показано на рисунке.

Слайд № 19

Слайд № 20 Прочитать сначала один, потом хором.

Тридцать дней всегда в сентябре,

В апреле, июне и ноябре.
На день больше в месяцах прочих.
Только февраль подравняться не хочет.
В нём всего двадцать восемь дней,

Но в год високосный он на день длинней.

Назовите пять дней подряд, не пользуясь названием чисел месяца и не называя дней недели.

(позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

Подсказка: когда было 4 февраля, 5 февраля, 6 февраля, 7 февраля, 8 февраля.

Слайд № 21

Сколько дней в году? (365)

Слайд № 22

Сколько дней было в 2012 году? (366)

Почему? (високосный год)

Слайд № 23

А кто из вас знает, как можно определить, сколько дней в феврале 28 или 29, не посмотрев на календарь?

Слайд № 24

(Надо последние две цифры года разделить на 4 , если делится без остатка, значит в феврале 29 дней, а если не делится, значит 28.)

2012 год 12: 4=3

2013 год 13:4 3(ост. 1)

Слайд № 25

Физкультминутка

Это маятник в часах,

Отбивает каждый такт. (наклоны влево, вправо)

А в часах сидит кукушка,

У неё своя избушка. (присесть)

Прокукует птичка время,

Снова спрячется за дверью,

Стрелки движутся по кругу.

Не касаются друг друга (вращение туловищем по часовой стрелки)

Повернёмся мы с тобой, (вращение туловищем против стрелки часовой)

Против стрелки часовой

А часы идут, идут, (ходьба на месте)

Иногда вдруг отстают. (замедление темпа ходьбы)

А бывает, что спешат, (бег на месте)

Словно убежать хотят!

Если их не заведут,

То они совсем встают. (дети останавливаются)

Вот и кончилась игра,

Нам за парты сесть пора.

Задание Слайд № 26

4 марта 2012 года в России произошло очень важное событие . Какое?

Выборы Президента Российской Федерации. Им стал Владимир Владимирович путин. Его избрали на.6 лет. В каком году будут следующие выборы президента?

2012 + 6 = 2018 г.

Сколько вам сейчас лет?

В этом году вы первый раз пойдете на выборы нового президента.

Давайте узнаем, является ли этот год високосным? Слайд № 27

Какие цифры нужно взять для определения?

18 : 4 = 4 (2 ост) нет не является.

Слайд № 28

Век живи – век учись.

Сколько лет составляет век?

100 лет

Слайд № 29

У Лукоморья дуб зелёный

Златая цепь на дубе том…

Кто написал эти бессмертные строчки?

Александр Сергеевич Пушкин.

06.06.1799 – 10.02.1837 гг.
Как вы думаете, что означают эти числа?

Кто знает, в каких веках жил поэт? (18-19 веках)

Запишите римскими цифрами годы жизни поэта?

XVIII – XIX Слайд № 30

Давайте посчитаем, сколько лет прожил поэт?

1837 -1799 = 38 лет. Слайд № 31

Слайд № 32

Из нескольких действий это задание,
Оно для проверки знаний, внимания.
Расставь верно, действия и смело в путь,
Правила при этом, смотри, не забудь.

Слайд № 33

(98-86) + (16:4) +1945 = 1961

Число месяц год

Слайд № 34

Какую дату мы с вами получили?

12 апреля 1961 года? Что произошло в этот день?

Слайд № 35

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики. Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли.

12 апреля 1961 года гражданин СССР майор Ю. А. Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный облет Земли, открыв эпоху пилотируемых космических полетов.

Слайд № 36

Задание на дом: стр. 137 № 564

Обобщение материала Слайд № 37

Итог урока Слайд № 38

Что возвратить нельзя?

(Время)

Особенно нельзя вернуть потерянное время…..

Слайд № 39 Рефлексия

Вот закончился урок,

Скоро прозвенит звонок.
Кто же лучше всех трудился?

На уроке отличился?

Слайд № 40