Название работы	Кол-во страниц	Размер
Юные герои русско-японской войны	1	252.31kb.
Русско-Японская война (1904-1905) Начало войны. Общий ход боевых...	1	146.83kb.
Пажи и кадеты в войнах россии начала XX века	1	248.59kb.
Русско-японская война	1	104.21kb.
Приложение №3. Русско – японская война 1904 – 1905 гг	1	12.17kb.
Тестовая работа по теме	1	309.79kb.
Апушкин В. А. Русско-Японская война 1904-1905 г. М., 1910. В современном...	1	20.92kb.
Русско-японская война 1904 1905 гг	1	25.52kb.
Внешняя политика России. Русско-японская война Хронология	1	20.29kb.
1894—1917 гг. ► Правление Николая II 1904—1905 гг. ► Русско-японская...	28	5838.69kb.
Тарбагатайцы в русско – японской войне	1	29.58kb.
Отчет старосты о наличии обучающих на уроке. II целевая ориентация...	1	102.71kb.
Направления изучения представлений о справедливости	1	202.17kb.

11 класс

Кризис империи: русско-японская война и революция 1905-07 гг.

1 вариант.

А-1. Характерной чертой внешней политики России на Дальнем Востоке в начале XX в. было стремление

1)	усилить свое влияние в Маньчжурии
2)	заключить военный союз с Японией против Китая
3)	установить границы между Россией и Китаем по реке Амуру
4)	присоединить территорию Кореи к России

А-2. Какое из ниже перечисленных событий произошло раньше всех остальных?

1. 
   Сражение на реке Шахэ;
   
2. 
   Цусимское сражение;
   
3. 
   Начало осады Порт-Артура;
   
4. 
   Подписание Портсмутского мира.
   

А-3. В результате Портсмутского договора с Японией Россия потеряла:

1. 
   Сахалин; 3) Курилы;
   
2. 
   Южную часть Сахалина; 4) остров Цусима.
   

А-4. Укажите одну из причин Первой русской революции:

1. 
   Желание иностранных государств ослабить Россию;
   
2. 
   Нерешённый аграрный вопрос;
   
3. 
   Стремление социал-демократов установить в России республику;
   
4. 
   Слабость самодержавной власти в России.
   

А-5. В интересах крестьянства, в ходе революции в ноябре 1905 г правительство:

1. 
   Ликвидировало помещичье землевладение;
   
2. 
   Даровало крестьянам свободу;
   
3. 
   Отменило выкупные платежи;
   
4. 
   Уравняло крестьян в правах с другими сословиями.
   

11 класс

Кризис империи: русско-японская война и революция 1905-07 гг.

2 вариант.

А-1. Укажите одну из причин русско-японской войны:

1. 
   Стремление оказать помощь Корее и Китаю;
   
2. 
   Способствование преодолению внутриполитического кризиса;
   
3. 
   Соперничество на Востоке с Англией;
   
4. 
   Желание захватить территорию Японии.
   

А-2. Какое из ниже перечисленных событий произошло позже всех остальных?

1. 
   Сражение на реке Шахэ;
   
2. 
   Сражение при Мукдене;
   
3. 
   Начало осады Порт-Артура;
   
4. 
   Подписание Портсмутского мира.
   

А-3. Какое из названных сражений произошло в ходе русско-японской войны 1904 – 1905 гг.?

1)	Гангутское
2)	Чесменское
3)	Цусимское
4)	Синопское

А-4. В ходе революции 1905 – 1907 гг. произошло

1)	свержение самодержавия
2)	установление власти Советов по всей стране
3)	учреждение Государственной думы
4)	провозглашение демократической республики

А-5. Одно из первых восстаний на флоте произошло в июне 1905 г:

1. 
   На крейсере «Очаков»
   
2. 
   На крейсере «Варяг»;
   
3. 
   На броненосце «Петропавловск»;
   
4. 
   На броненосце «Потёмкин».
   

В-1. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А)	Подписание Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»
Б)	Расстрел мирной демонстрации рабочих;
В)	Образование первого Совета рабочих депутатов;
Г)	Вооружённое восстание в Москве.

Получившуюся последовательность букв перенесите в тетрадь.
В-2. Установите соответствие между датами и событиями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

	ДАТЫ		СОБЫТИЯ
А)	Август 1905 г.	1)	Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»
Б)	Январь 1905 г	2)	Подписание Портсмутского мира
В)	Октябрь 1905 г	3)	Разгон Учредительного собрания
Г)	Декабрь 1904 г	4)	«Кровавое воскресенье»
		5)	Падение Порт-Артура

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в тетрадь. (без пробелов и каких-либо символов).

В-3. Именно этот человек накануне русско-японских событий 1904 г. заявил:

«Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война».

В-1. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А)	Всероссийская политическая стачка;
Б)	Восстание крейсера «Очаков»;
В)	Дарование законосовещательной («Булыгинской» думы);
Г)	Вооружённое восстание в Москве.

Получившуюся последовательность букв перенесите в тетрадь.

В-2. Установите соответствие между фамилиями исторических личностей и их деятельностью.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

	Исторические личности			деятельность
А)	Поп Гапон		1)	адмирал, погибший на броненосце «Петропавловск»
Б)	С.Ю. Витте		2)	Инициатор мирного шествия к царю с Петицией.
В)	С.В. Зубатов		3)	Начальник охранного отделения
Г)	С.О. Макаров		4)	Министр Внутренних дел
			5)	Глава Российской делегации при подписании Портсмутского мира
А		Б			В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в тетрадь. (без пробелов и каких-либо символов).

В-3. Прочтите отрывок из донесения царю Николаю II и напишите название крейсера, о котором идет речь.

«Крейсер… и канонерская лодка "Кореец" выдержали сильный бой с эскадрой из 6 больших крейсеров и 8 миноносцев. Крейсер…, лишенный возможности продолжать бой, вернулся соединенно с "Корейцем" на рейд Чемульпо, где, свезя команды на иностранные крейсера, пустили свои ко дну, чтобы не дать японцам».