Конспект открытого занятия в подготовительной группе на тему Зимние православные праздники, обычаи и обряды, связанные с ними

Круглова Л.В. 265-624-616,

Смагина В.Н. 265-624-026,

Солодова Е.Н. 265-624-575,

воспитатели МБДОУ «Детский сад комбинированного

вида №29 «Журавушка» г. Мичуринска Тамбовской обл.
Конспект открытого занятия в подготовительной группе на тему «Зимние православные праздники, обычаи и обряды, связанные с ними.

Программное содержание:

- воспитывать интерес детей к отечественной и православной культуре, к традициям и обычаям русского народа;

- учить доброте, трудолюбию, терпению, взаимовыручке; учить чувствовать красоту и образность родного русского языка;

- развивать чувство патриотизма и национальной гордости.

Воспитатель. Вот и снова на дворе зима. Издавна любили зиму на Руси. Любили за необычайную красоту, за снежное убранство, за бодрящий морозец, за возможность отдохнуть и повеселиться от души. Не зря в народе говорили: «Лето – для старанья, зима – для гулянья».

Ребята, вспомните, какие зимние народные праздники вы знаете? (Новый год, Рождество Христово, Крещение Господне)

Давайте вспомним Новый год. Ведь это любимый праздник не только детей, но и взрослых. А вы не задумывались, почему? (Это волшебный праздник. Под Новый год исполняются все желания. К нам в гости приходит Дед Мороз и его внучка Снегурочка. На новый год наряжают красавицу елку. Новый год – это веселье, песни, пляски, шутки и, конечно, подарки.)

Да, ребята, Новый год – замечательный праздник. Ведь именно на Новый год происходят чудеса, оживают сказки.

Вот и сейчас я расскажу вам сказку про добро и зло, про плохих людей и про хороших. Мы будем не только слушателями, но и участниками сказки, и вы еще раз убедитесь в том, как плохо жить на свете тому, кто добра не делает ни кому. А действие сказки будет происходить на Святки.

Итак, сказка начинается!

В чистом поле деревушка, на краю стоит избушка, мы в избушку ту заглянем, с Новым годом всех поздравим.

У ворот снежок блестит, Настенька-краса не спит, раненько она встает, чистенько снежок метет. А вот мачеха со своей родной дочкой только просыпаются: с боку на бок ворочаются, да в затылке почесывают.

Мачеха (к Марфуше) «Ты проснись скорей, цветочек мой, да поговори со мной. Уж давно я пирогов напекла, тебе теплые чулочки принесла.

( стук в дверь)

Дед - О, никак колядовщики к нам в избу пожаловали!

Дети - Добрый день, хозяева! Не пустите ли в избу? Сильный мороз нынче на дворе.

Дед – Зима не лето, в шубу одето!

Настя – Мороз не велик. Да стоять не велит! Проходите, проходите, люди добрые, погрейтесь.

Дети – Нынче мы веселимся до самой ночи, Новый год встречаем, хозяев величаем! Благословите, хозяева, вам колядки пропеть!

Марфуша – Маменька, что это за колядки, я про них ничего не знаю?

Вед. - А наши ребята знают пор этот старинный обычай и сейчас расскажут о нём.

Влада - В старину колядками называли дни, когда выполнялись различные

обряды, которые должны были принести благополучие в каждый дом.

Артём - а праздновать колядки на Руси начинали со дня зимнего солнцеворота.

Солнцеворотом называли сутки, в которых самая длинная ночь или самый

короткий день.

Серёжа - Зимний солнцеворот - 25 декабря, об этом дне в народе говорили так:

«Солнце на лето поворачивает, а зима - на мороз», а ещё говорили, что в этот день

медведь в берлоге на другой бок поворачивается.

Катя - Ещё говорили, что невидимая добрая Коляда ходила по русским деревням,

и людям хотелось верить, что она обещает впереди снежную зиму» тёплую весну и

богатый урожай.

Вед. - А для этого Коляде следовало немного помочь, исполнить в её честь

специальные песенки, которые в народе так и назывались - колядки.

Дети - Благословите и нас, хозяева, колядки пропеть.

Хозяева - Давно ждём.

Надя - Как пошла Коляда, вдоль по улице гулять,

Вдоль по улице гулять, с Новым годом поздравлять.

Коляда, Коляда, где ты раньше была?

Я во поле ночевала, а теперь и к вам пришла.

Миша - Сею, вею, посеваю, с Новым годом поздравляю.

На Новый год, на новое счастье

Уродись пшеничка, горох, чечевичка.

На поле — копнами, а столе - пирогами!

Никита - Дай Бог тому, кто в этом дому!

Будьте здоровы, счастливы будьте,

Живите без бед, Много-много лет!

Дед - Спасибо за добрые пожелания!

Настя - Вот вам ребятки, по пирожку да по пряничку.

Дети - Спасибо, щедрые хозяева!

(Садятся).

Вед. - А на улице веселье кругом, парни и девушки водят шумные хороводы, поют весёлые песни, устраивают разнообразные потехи.

Вед. - Только Настеньке не до веселья, много дел у неё: и за водой сходить, и посуду перемыть, и дров наколоть,

Настя - Сироте на свете жить так тяжко, никому ведь не нужна бедняжка. И никто меня не пожалеет, никто добрым словом не согреет.

Влада - не грусти, подруженька, мы тебя пожалеем, песней звонкой, шуточной сердце согреем.

«Во деревне то было Ольховке».

Никита - Пусть сегодня никому дома не сидится, выходи честной народ, идем веселиться.

- Пойдём, Настя, в хоровод, веселится весь народ

Настя - Поиграть и мне охота, да кто же выполнить работу?

Хоровод «Уж ты зимушка-зима»

. Марфа - Маменька, гулять пойду!

Жениха себе найду!

Сторонись честной народ,

Пропустите в хоровод!

Вова - А петь-то ты умеешь?

Марфа - Я Марфушенька душа,

Да чего же хороша!

По подолу петухи,

Подходите женихи!

Алина - Поглядите-ка ребята! Что с Марфушей деется,

Зла, строптива и ленива - на успех надеется.

Вова - Запрягу я кошку в дрожки,

Поросёнка в тарантас,

Повезу сейчас Марфушу

Всей деревне на показ!

Марфа - Выйду, выйду я плясать, в новеньких ботинках!

Пусть все люди говорят, что я как картинка!

Алина – Ты, подруженька моя, как тебе не стыдно!

Задаваться очень любишь, думаешь не видно!

Вова - Я пойду с гармошечкой, под Настино окошечко!

Поглядим, гармошечка, откроется ль окошечко!

(Марфа обижается, уходит к матери).

Вед. - Марфа щёки надувала и частушки распевала.

Рассмешила весь народ, а не взяли в хоровод.

Вед. - А веселье на улице пуще прежнего, народ смешат разудалые скоморохи.

Вед. - Под елкой у дорожки сидели скоморошки,

Серёжа - Я – скоморох Прошка.

Антон - А я – Федул- скоморошка.

- Федул, Федул, что губы надул?

- Кафтан прожёг.

- Починить можно?

- Можно, да иглы нет.

- А велика ль дыра?

- Один ворот да рукава.

Вед. - Под ёлкой у дорожки, стояли скоморошки. Они срезали по пруточку, они

сделали по гудочку.

Скоморохи - Вы гуды-гуды гудите, парней, девок веселите.

Прошка - У меня скомороха Прошки игр да забав полное лукошко.

Федул - Собирайся народ, пляска русская идёт.

(Пляска скоморохов)

Вед. - Хорошо кругом, весело! Да только тем, у кого душа чистая и добрая, А вот злым да нерадивым и радость не в радость, и праздник не в праздник.

Марфа - Маменьку зову помочь

-Вели гнать ты Настю прочь!

- В хоровод её зовут.

- А меня вот не берут,

Мачеха - Эй, старик, ты не зевай, лошадь поскорее запрягай!

- Увези свою Настасью на мороз, довела она Марфушеньку до слёз.

Вед. - Старик заплакал, затужил, дочку в сани посадил,

- В чащу снежную повёз...

Вед. - Ребята, давайте мы с вами на время оставим героев нашей сказки. Но вы о Настеньке не печальтесь, не горюйте. Ведь случилось это в особенную ночь, ночь под Рождество, когда под яркой Вифлиемской звездой родился Спаситель. Он пришёл в мир, что бы дать людям любовь, добро, веру, чистоту, святость и помочь нам. И нашей Настеньке он обязательно поможет.

Ребята, русские люди очень любят и чтят этот великий праздник. А дети на Рождество Христово поют рождественские колядки, в которых прославляют Христа, Послушайте одну из них.

(Колядка)

Вед. - В этот день во всех храмах на Руси звучит праздничная рождественская молитва. Её сейчас прочитает Катя.

(Молитва «Рождество твое…)

Вед. - Глубже в небе синева, ярче вспыхнула звезда,

- Крепче за руки беритесь, петь колядку становитесь.

Антон - Коляда, Коляда, зашла в новы ворота.

Илья - А за ней и мороз, через тын перерос.

Алина - Принёс он холод так, что дед Архип стал молод!

Серёжа - Ребята, давайте погреемся, хоровод проводим,

- Да песню Коляде споём.

Глубже в небе синева, ярче вспыхнула звезда,

Приходила Коляда накануне Рождества,

По сугробам ледяным шла, смеясь и веселясь.

И к знакомым и к чужим, под окошками стучась.

А за старой Колядой колядовщики пришли.

Встали шумною толпой, песню звонко завели.

Уродилась Коляда, накануне Рождества.

Светит яркая звезда, глубже небе синева!

(садятся на стулья)

Вед. – А вот и наша Настенька, с подарками!

Мачеха увидела, какой падчерица стала, слова молвить не могла, лишь руками развела.

( мачеха с Марфой разглядывают подарки, удивляются)

Мачеха – А ну, старый, что стоишь? Рот открыл!

Лучше б дочку мою в сани посадил.

Ты, Марфуша, собирайся поскорей,

В лес поедешь, будь там дочка посмелей!

Вед. – И повез ее одну, слушать лес и тишину.

Мачеха - До чего же шуба хороша! А Марфушеньке- душеньке еще лучше дадут. А бусы-то, бусы, вот бы мне такие!

(Возвращается Марфуша в лохмотьях).

Мачеха – Доченька моя милая! За что же нас так обидели! За что нас наказали!

Марфуша – Не плачь маменька, мы и правда виноваты!

Мачеха – Да доченька, ведь за жадность и за злость, поплатиться нам пришлось. Сироту мы обижали, даже смерти ей желали! Что ж нам делать?

Марфуша – Как нам быть?

Мачеха – Видно у людей добрых прощения просить. Люди добрые, простите нас!

Марфуша – Люди добрые, простите нас! В вашем доме столько света, столько радости, тепла! Что и мы добрее стали, больше злиться и лениться мы не будем никогда!

Вместе – Простите нас!

Вед. – Ребята, давайте простим их. Тем более, что действие нашей сказки происходит в Святые дни, на Святки. В эти дни люди особенно добры и милосердны друг к другу.

Вед. – Ребята, скажите, какой большой православный праздник мы отмечаем сразу после Святок?

Дети – Крещение Господне.

Вед. – Что вы знаете об этом празднике, расскажите.

Дети – В этот день мы вспоминаем, как много-много лет назад принял крещение в водах реки Иордан Иисус Христос.

- В этот день во всех церквях совершается обряд водоосвящения.

- Святая крещенская вода имеет особую целительную силу, ее хранят целый год и используют при болезнях и бедах.
Мачеха - Вот вам святая крещенская водица - напиться и исцелиться! А теперь и повеселиться самое время. Ну-ка, дед, неси свою балалайку.

Настенька, Марфуша, давайте для наших дорогих гостей песню споем.

(Песня)

Белый храм на холме, где давно не совершаются требы,

В стороне от людей, в стороне от проезжих дорог.

Он растёт от земли, и возносится маковкой к небу,

И висит на дверях проржавевший амбарный замок.

Но хватило молитв, что столетьями здесь возносились,

Чтоб покинутый храм не покинул неведомый Бог.

Пусть замок на дверях, пусть в нутрии нищета как России,

И травою зарос, опустившийся в землю порог.
Надо только спиною к шершавой стене прислониться,

И озябшей душой тепло тех молитв ощутить.

Белый храм на холме, бесконечно-далёкие лица.

Безнадёжность пути и надежды тончайшая нить.

- Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.

Вед. - Ребята, сегодня мы с вами говорили о светлых православных праздниках, о мудрых и красивых обычаях и обрядах. Давайте помнить и свято хранить лучшие традиции русского народа.
Конспект открытого занятия

в средней группе на тему: «Рождество Христово».
Программное содержание: воспитывать интерес, уважение и любовь к отечественной культуре, к традициям и обычаям русского народа. Учить через знакомство с православными праздниками добру, взаимопониманию, любви к ближнему, желанию прийти на помощь. Развивать речь детей.

Оборудование: макет храма, икона Спасителя, вертеп, белое полотно для сугроба.

Ход занятия:

(Дети входят, здороваются, подходят к столу. На столе, застеленном белым, - храм, над столом - образ Христа),

- Ребята, что это такое? (Церковь, храм).

- Правильно, молодцы, это макет храма или церкви. А вы были когда-нибудь в церкви?

- С кем вы ходили в церковь? (С мамой, бабушкой).

- Ребята, а сейчас послушайте стихотворение, в нем как раз говорится о том, как одна девочка ходила с мамой в церковь.

Вхожу я тихо с мамой в храм» нисколько не шалю.

Пусть Боженька увидит сам, как я его люблю.

В сиянье Царские Врата, поставлю я свечу.

И перед образом Христа прощенья попрошу.

И, кажется, что рядом Он, и происходит чудо.

Я в этом храме крещена, здесь и венчаться буду.

- В стихотворении говорится про образ Иисуса Христа. В нашей группе тоже есть образ или икона Иисуса Христа, посмотрите на него. Кто же это такой? (Бог, Боженька, Божий Сын, Спаситель),

- Молодцы, правильно. А совсем недавно мы с вами отмечали великий православный праздник - Рождество Христово, день рождения Иисуса Христа. О нем мы с вами сейчас и поговорим. Садитесь на стульчики,

- Давным-давно это было. У нас на Руси трещали морозы, все было покрыто белым пушистым снегом, а в далекой южной стране, где никогда не бывает зимних холодов, родился младенец - Иисус Христос - Сын Божий. Родился Он не в царских палатах, не в теплом богатом доме, а в пещере, куда в непогоду пастухи загоняли домашних животных. Посмотрите, как это было...

- Случилось так, что в городе, куда прибыли поздно вечером Дева Мария и старец Иосиф, не было место для ночлега, и они нашли себе приют в пещере. Вот здесь-то и родился младенец Христос. Это был не просто ребеночек, а Сын Божий, Спаситель, который пришел на Землю, чтобы помочь нам стать добрее, лучше, любить друг друга, жить в мире и согласии, не делать зла.

Вся природа радовалась рождения чудесного младенца, даже животные старались согреть его своим дыханием,

А в небе зажглась необычайно красивая большая звезда. Именно она возвестила всему миру о рождении Спасителя. С неба спустились Ангелы и сообщили эту радостную весть пастухам, которые находились неподалеку. И пастухи немедленно отправились поклониться Божественному младенцу.

- Ребята, вы внимательно слушали меня, а теперь ответьте на мои вопросы,

1) Кто такой Иисус Христос?

2) Как звали мать Иисуса Христа?

3) Где родился Сын Божий?

4) Как вели себя животные в пещере?

5) Как узнал мир о рождении Спасителя?

6) Для чего пришел в мир Сын Божий?

- Ребята, кто хочет показать и назвать тех, кто находится в пещере?

С тех давних пор люди на всей земле праздную Рождество Христово.

- Ребята, а теперь встаньте и подойдите ко мне. Послушайте. У нас, на Русской земле этот праздник отмечался особенно. Люди очень радовались Рождеству Христову, ходили в церковь, поздравляли друг друга, веселились. А дети играли в забавные игры, водили хороводы. Давайте и мы с вами поиграем в хороводную игру «Уж ты, Зимушка-Зима». Становитесь в круг, беритесь за руки,