Название работы	Кол-во страниц	Размер
Конкурса «Мой мир музыки»	1	19.8kb.
Трагические мотивы в творчестве Гойи	5	409.5kb.
Конспект урока музыки 6 класс III четверть Тема четверти: «В чем...	1	138.47kb.
«Классика и современность». Предметом рассмотрения в 7 классе являются...	1	244.58kb.
«Жизнь и творчество Бетховена»	1	62.33kb.
План-конспект урока музыки в 5 классе (3 четверть) ( из опыта работы...	1	86.06kb.
Урок музыки в 7 классе тема урока: «Музыкальная драматургия в увертюре...	1	50.26kb.
Открытый урок литературы и музыки в 6 классе по сказке Э. Т.	1	96.85kb.
«Эра пианизма в творчестве Ф. Шуберта»	1	46.07kb.
Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!	1	15.51kb.
Тематическое планирование 5 класс (35 ч) Целью уроков музыки в 5...	1	70.5kb.
Людвиг ван бетховен. Тесты	1	17.98kb.
Направления изучения представлений о справедливости	1	202.17kb.

Школьный тур творческого конкурса «Мой мир музыки»

Тема - «Вечные темы в творчестве Л.В.Бетховена»
№ ОУ________________________

Класс________________________

Ф.И.О.участника_______________

_____________________________

Вопрос № 1

Вставьте пропущенные слова.
Людвиг Ван Бетховен родился в городе ____________( страна _______________________). Его дед и отец были _____________________. Л .Бетховен научился играть сначала на________________________, а затем______________________________________. Понять и распознать талант Л.Бетховена в 1782 году смог композитор и педагог __________________________. В 1787 году состоялась единственная встреча Л. Бетховена с ___________________. Горячий отклик в душе и музыке Бетховена нашла французская

________________________. Расцвет творчества композитора приходится на___________________ период его биографии. Трагедией всей жизни Бетховена была ________________. Среди его знаменитых произведений - опера ___________________, увертюра __________________, Торжественная _______________, симфонии, сонаты, концерты. Дом, где родился Л. Бетховен, превращен в ________________________.

Вопрос № 2

Продолжите предложение. Увертюра-это________________________________________

_____________________________________________________________________________

Какие события положены в основу трагедии Гёте «Эгмонт»?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Послушайте вступление к увертюре. Охарактеризуйте темы вступления?

1.____________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________

Вопрос № 3
Л.В.Бетховен назвал эту сонату - «соната как бы фантазия», мы знаем ее больше по названию ___________________________________________________________________

Послушайте 3-ю часть сонаты. Каков характер музыки?____________________________

____________________________________________________________________________

В какой форме написана эта часть?______________________________________________

Какие еще названия сонат Л. Бетховена вы знаете? ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Вопрос № 4

Это произведение относится к юношеским сочинениям Л.Бетховена, когда были написаны еще три детские сонаты и песни. Автор текста – немецкий поэт Гёте. Прослушайте и назовите произведение.________________________________________________________.

Объясните значение слов:

Шарманка-___________________________________________________________________

Савояр-______________________________________________________________________

Вопрос № 5
Это произведение было написано в 1804-1808 годах. Главным и легко узнаваемым элементом первой части симфонии является двойной «мотив судьбы» из 4-х тактов. «Так судьба стучится в дверь».

Назовите произведение ___________________________________________________________________________

Прослушайте I часть. В какой музыкальной форме она написана?_____________________________________________________________________

Вопрос № 6
Продолжите предложение. Рондо в переводе с французского означает_________________

Прослушайте Рондо «Ярость по поводу утерянного гроша» Л.Бетховена. Каков характер музыки?_____________________________________________________________________

Соответствует ли характер названию произведения?________________________________
Вопрос № 7
В этой симфонии Л. Бетховен использовал человеческий голос в одном ряду с инструментами. Назовите произведение___________________________________.

С 1972 года она была принята официальным гимном совета Европы .Прослушайте финал.

Какие чувства вызывает у вас эта музыка ? _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
Вопрос № 8
Назовите концертные залы Москвы, в которых можно услышать музыку Л.Бетховена?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как еще увековечено имя композитора? Назовите памятники, литературные произведения, произведения изобразительного искусства, связанные с именем великого немецкого композитора?_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________