Конкурс исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. ХХ век» 11 октября 2012 г. 14: 01: 27

XIV Всероссийский конкурс исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. ХХ век»

11 октября 2012 г. 14:01:27

АУ Чувашской Республики «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии в октябре-декабре 2012 г. проводит республиканский этап XIV Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия - ХХ век». Цель конкурса – побудить молодых людей заняться самостоятельными исследованиями, посвященными российской истории минувшего века.

Конкурс проводится в два этапа:

1) Республиканский – октябрь - декабрь 2012 года.

2) Федеральный (заключительный) – январь-май 2013 года.

Участие в Конкурсе могут принять обучающиеся общеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессионального образования республики с 14 до 18 лет. Авторами одной работы могут стать не более 3-х человек.

Работы на конкурс будут приниматься по следующим номинациям:

1. История семьи;

2. Цена победы;

3. Человек и малая родина;

4. Человек и власть;

5. Человек, общество, армия;

6. Границы и соседи в российской истории ХХ века;

7. Свои - чужие: другая национальность, другая религия, другие убеждения.

Конкурсные материалы принимаются до 10 декабря 2012 года по адресу: 428018, г. Чебоксары, ул. Афанасьева, д.13, АУ Чувашской Республики «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии, тел. (8352) 58-56-28; e-mail: etker13@yandex.ru.

Все участники республиканского этапа Конкурса получают свидетельство участника. Победители и призеры награждаются дипломами.

Работы, занявшие призовые места, представляются Оргкомитетом республиканского этапа на федеральный этап Конкурса в январе 2013 года.

ПОЛОЖЕНИЕ

о Республиканском этапе

XIV Всероссийского конкурса исторических исследовательских

работ старшеклассников «Человек в истории. Россия - ХХ век»

Цель и задачи

Цель республиканского этапа Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия - ХХ век» (далее – Конкурс) - побудить молодых людей заняться самостоятельными исследованиями, посвященными российской истории минувшего века. Ведь без понимания того, что принес ХХ век – один из самых драматических в истории России, невозможно понять настоящее или представить себе, какое нас ждет будущее.
2. Участники

В Конкурсе принимают участие обучающиеся общеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессионального образования республики с 14 до 18 лет. Работа может быть выполнена как индивидуально, так и коллективно (не более 3 человек).

3. Сроки проведения Конкурса

Конкурс проводится в два этапа:

Республиканский – декабрь 2012 года.

Федеральный (заключительный) – январь-май 2013 года.

4. Время и место проведения Конкурса

Участники Конкурса представляют свои работы на бумажном и электронном носителях (CD и DVD) до 10 декабря 2012 года по адресу: 428018, г. Чебоксары, ул.Афанасьева, 13, АУ Чувашской Республики «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии. Необходимо также прислать заявку на участие в электронном виде на адрес: etker-kray@yandex.ru (Приложение 1).

5. Условия Конкурса

Конкурс проводится по следующим номинациям:

История семьи;
Цена победы;
Человек и малая родина;
Человек и власть;
Человек, общество, армия;
Границы и соседи в российской истории ХХ века;
Свои - чужие: другая национальность, другая религия, другие убеждения.

«История семьи»

Выбор этой темы поможет воссоздать в исследовательских работах повседневность прошлых лет, детали быта и судьбы обыкновенных людей, ваших родных и близких. Именно семья служила людям поддержкой в самые трудные моменты нашей истории. Отразите в исследовательских работах отношение разных поколений к прошлому, примеры того, как передается семейная память.

«Цена победы»

Проведите исследование на тему «Когда закончилась война». Попробуйте проследить, как происходил процесс адаптации отдельного человека, семьи, общества в целом к мирной жизни, что пришлось преодолеть, как соединялись радость от победы и горе от потерь, какие последствия войны оказались наиболее устойчивыми.

«Человек и малая родина»

Удачной и интересной может стать работа, в которой прослеживается история какого-либо здания, памятника, улицы, или, например, экспоната краеведческого музея. Предметом исследования также может стать и какое–либо значимое событие из прошлого вашего города, поселка или деревни, представленное в рассказах очевидцев, дополненных архивными документами и публикациями. Однако и в подобных работах должно быть выполнено главное условие конкурса – эти улицы, здания, памятники должны быть связаны с конкретными человеческими судьбами.

«Человек и власть»

Взаимоотношения личности, общества и государства – огромная и разнообразная тема, которая заставляет задуматься над тем, что значит в нашей сегодняшней жизни свобода, право, человеческое достоинство. Молодые исследователи, которые столкнутся с этой проблематикой, не должны ограничиваться простым описанием механизмов, посредством которых государство осуществляло свою власть над отдельным человеком и обществом в целом. Не менее интересно найти свидетельство того, как люди отстаивали свою гражданскую и духовную свободу, как общественная самодеятельность противостояла государственному диктату.

«Человек, общество, армия»

Эта тема призвана привлечь внимание конкурсантов к изучению прошлого и настоящего российской армии, содействуя воспитанию в сегодняшних молодых людях сознательного отношения к одной из непростых тем в жизни российского общества.

«Границы и соседи в российской истории ХХ века»

Участникам конкурса предлагается посвятить свои исследования отношениям с близкими и дальними соседями (в Восточной и Центральной Европе и на бывшем советском пространстве), обратить внимание на ту роль, которую сыграли разного рода границы в жизни российских людей в ХХ веке, как они разделяли семьи и ломали судьбы, как складывались отношения с соседями, находившимися по ту сторону границы. Это могут быть истории, связанные с жизнью людей из Белоруссии, Украины, Казахстана и Молдовы, стран Балтии и Польши.

«Свои – чужие: другая национальность, другая религия, другие убеждения»

Участникам конкурса важно обратить внимание на тех, кто живет или жил рядом с вами и принадлежит к другой национальности, к другой религии, придерживается других взглядов. Какова степень понимания и терпимости по отношению к этим людям – вот одна из наиболее важных тем нынешнего конкурса. Работая над этой темой, чрезвычайно важно исследовать исторические корни проблемы: кто и при каких обстоятельствах становился «чужим» в вашем городе или деревне – в ту или иную эпоху. Вы можете обратить внимание на такую интересную и малоисследованную тему, как история российских и восточноевропейских евреев. Исследования в этой области – истории конкретных людей, общин и даже зданий, помогут Вам узнать много нового об этой части российской истории, до сих пор окруженной почти непроницаемой стеной из мифов.

6. Требования к оформлению и содержанию работ

Конкурсная работа должна быть построена на исторических источниках. Источниками могут быть:

устные свидетельства (воспоминания);
материалы (в том числе и кино-фотодокументы) домашних и государственных архивов;
дневники;
статьи, подшивки старых газет и т. д.

Документы, фотографии, аудио- и видеозаписи (если только основной работой не является сделанный вами видеофильм) служат лишь приложением к тексту.

Все документы должны быть тщательно прокомментированы и подвергнуты критическому анализу. Также в работе должен содержаться новый ценный исторический материал.
К фильму должен прилагаться сценарий.

Текст работы должен:

Иметь титульный лист, содержащий следующие сведения: ФИО автора (полностью), адрес автора и школы с почтовым индексом, класс и номер школы, телефон (автора и школы), ФИО и должность руководителя, библиография: все источники, которыми вы пользовались и на которые ссылаетесь, следует в ней отразить.
Иметь аннотацию (краткое содержание работы).
Иметь сквозную нумерацию страниц.
Иметь список всех дополнительных материалов.
Максимальный объем исследовательских работ, присылаемых на конкурс, не ограничен. Жюри не оценивает работы объемом в 3–4 страницы, а также работы, не отвечающие теме конкурса. Работа может быть оформлена как научная статья или записанный и прокомментированный участником конкурса рассказ свидетеля исторического события. Это может быть история чьей–либо жизни или история семьи, основанная на воспоминаниях, семейных документах, фотографиях.
Рекомендуемый объем исследовательской работы – 15-20 стр., минимальный – 7 страниц, приложения в это число не входят. Подлинные фотографии, карты и другие необходимые документы заменить копиями, в электронном варианте – цифровыми фотографиями, либо отсканированными аналогами.
Работы, выполненные коллективно, должны быть снабжены кратким описанием истории их создания, чтобы жюри могло оценить вклад каждого участника.

7. Подведение итогов и награждение

Приложение 1

к положению АУ Чувашской Республики

«Центр внешкольной работы «Эткер»

Минобразования Чувашии

№_________от______________2012 г.

Заявка

на участие в республиканском этапе

XIV Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия - ХХ век»

№	Ф.И.О. участника	Район/город	Наименование образовательного учреждения	Класс	Контактный телефон	E-mail	Номинация	Руководитель	место и должность руководителя	Контактный телефон руководителя