К кандидатскому экзамену по истории и философии науки - davaiknam.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
Вопросы к кандидатскому экзамену по истории и философии науки для... 1 34.1kb.
Программа для аспирантов и соискателей юридического факультета к... 1 260.1kb.
Программа для аспирантов и соискателей юридического факультета к... 1 260.28kb.
Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия... 1 32.02kb.
Вопросы к кандидатскому экзамену по философии науки 1 45.09kb.
Вопросы к кандидатскому экзамену по общенаучной дисциплине «история... 1 48.68kb.
Вопросы к кандидатскому экзамену по курсу «Философии и методологии... 1 46.46kb.
Вопросы к экзамену по истории и философии науки 1 41.23kb.
Реферат к кандидатскому экзамену по философии студент 5 курса нти-угту... 1 222.17kb.
Вопросы к кандидатскому экзамену по дисииплине история и философия... 1 55.94kb.
Вопросы к экзамену по истории и философии науки для магистрантов... 1 17.61kb.
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по учебной дисциплине 1 58.57kb.
Направления изучения представлений о справедливости 1 202.17kb.

К кандидатскому экзамену по истории и философии науки - страница №1/1

ВОПРОСЫ

К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО

ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ

Раздел 1. Общие проблемы философии науки

  1. Философия и наука. Предмет философии науки. (См. 1; 2; 6)

  2. Аналитическая философия науки. (См: 4; 5)

  3. Феноменологическая философия науки.(См: 4; 5)

  4. Постмодернистская философия науки. Работа Ж. Лиотара «Состояние постмодерна». (4)

  5. Работа Э.Гуссерля «Кризис европейских наук и трасцендентальная феноменология»

  6. Работа М.Хайдеггера «Наука и осмысление»

  7. Работа И.Лакатоса «Фальсификация и методология исследовательских программ».

  8. Наука как культурный и социальный феномен. (1, гл. 9; 2.)

  9. Научное познание как вид человеческого познания. (2)

  10. Возникновение науки и этапы ее формирования. (1; 2)

  11. Социальные и культурные условия возникновения первых форм теоретического познания в Античности. (1, гл. 2;)

  12. Роль христианской теологии в развитии европейской учености. (1, гл. 2)

  13. Возникновение экспериментального математизированного естествознания в Новое время.(1, гл. 2; 3)

  14. Общая структура научного знания. Проблема классификации наук.(1; 2)

  15. Структура и методология эмпирического знания. (2)

  16. Структура и методология теоретического знания.. (2)

  17. Методологические основания современного научного познания. (1, 2)

  18. Структура и этапы научного исследования. (1, 2)

  19. Научная картина мира и ее эволюция.(1)

  20. Проблема истины в научном познании. (2)

  21. Логика и модели исторического развития научного знания.(1, гл. 6. п. 6; 2; 6)

  22. Научные традиции и научные революции.(1, гл. 6; 2)

  23. Культурно-исторические типы рациональности. (2, 3)

  24. Научная рациональность и этапы ее эволюции. (1, гл. 6)

  25. Основные черты, тенденции и перспективы развития современной науки.(1, гл. 7)

  26. Этика науки. (1, гл. 7, п. 5)

  27. Наука и становление общества основанного на знаниях. Роль научного образования.(1, гл. 1, п. 5)

  28. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности. (1, гл. 9, п. 2)

 Рекомендуемые учебные пособия:

  1. Кохановский В.П. и др. Основы философии науки: Уч.пособие для аспирантов. Ростов на/Д. 2004.

  2. Микешина Л.А. Философия науки: Уч.пособие. М., 2005.

  3. Каменев С.В. Европейская наука: от расцвета к новому рождению. Вл-к, 2005.

  4. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия. М.,2000.

  5. Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учебник. М.,2001.

  6. Ячин С.Е. Философские основания современного научного познания. Вл-к, 1998.

  7. Современная философия науки. Хрестоматия. М.,1994.


ВОПРОСЫ

ПО ОТРАСЛЯМ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

Раздел 2. Философские проблемы отраслей научного знания (социо-гуманитарные науки)

  1. Историческая, методологическая, интеграционная и эвристическая роль философии в формировании социальных и гуманитарных наук. (1, гл. 8, п. 1)

  2. Понятие общества. Структура общественной жизни.

  3. Специфика объекта и предмета социо-гуманитарного познания. (1, гл. 8, п. 2)

  4. Философско-антропологические основания социо-гуманитарного познания. Дисциплинарные модели человека в СГН. (О значении представлений о человеке для отдельных СГН)

  5. Философско-методологические основания хозяйства и социальной экологии. (О проблеме взаимодействия общества и природы)

  6. Философия современной экономики.

  7. Проблемное поле философии культуры и культурологический подход в социо-гуманитарных науках.

  8. Философия истории и проблема критериев социального прогресса.

  9. Проблематика философии политики.

  10. Проблематика философии права.

  11. Философско-методологические основания отдельных социо-гуманитарных дисциплин.(На примере собственной науки)

  12. Формирование отдельных социо-гуманитарных дисциплин в истории философского и научного познания. (На примере собственной науки)

  13. Специфика методов социо-гуманитарного познания. (1, гл. 8, п. 6)

  14. Системный подход в СГП.

  15. Возможности использования синергетического подхода СГП. (1, гл. 7, п. 2)

  16. Исторический подход в СГП.

  17. Информационный подход и роль компьютеризации в СГП.

  18. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. (1, гл. 7, п. 4)

  19. Объяснение и понимание в СГП. (1, гл. 5, п. 6)

  20. Роль социальных наук в процессе социальных трансформаций. Социальное познание и социальное проектирование

 Литература:

Учебные пособия:

    1. Кохановский В.П. и др. Основы философии науки: Уч.пособие для аспирантов. Ростов на/Д. 2004.

    2. Кохановский В.П. и др. Философия науки в вопросах и ответах. Ростов на/Д. 2007.

    3. Микешина Л.А. Философия науки: Уч.пособие. М., 2005.

Дополнительная литература:

      1. Адорно Т.В. К логике социальных наук// Вопр.философии.- 1992.- №10. – С. 76-86.

      2. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М.,1995.

      3. Валлерштейн И. Анализ мировых систем: современное системное видение мирового сообщества // Социология на пороге XXI в. Новые направления исследования. – М., 1998. Бахтин М.М. К философским основам гуманитарных наук // Собр. соч.: В 7 т.Т. 5. М, 1996.

      4. Вебер М. Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической на  уке // Избр. произведения. М., 1990.

      5. Дильтей В. Категории жизни // Вопросы философии. 1995. № 10.

      6. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2001.

      7. Леонтьев В. Экономические эссе. Теория, исследования, факты и политика. М., 1990

      8. Бек У. Общество риска. М., 2000.

      9. Шин А.А. Социальная философия. М., 2003.

      10. Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. М., 1997.

      11. Микешина ЛА. Ценностные предпосылки в структуре научного познания. М., 1990.

      12. Розов Н.С. Философия и теория истории. М., 2002.

      13. Степин B. C. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. М., 2000.

      14. Поппер К. Логика социальных наук // Вопросы философии. 1992. № 10.

 

Раздел 2. Философские проблемы отраслей научного знания (технические науки и информатика)

      • Проблематика философии техники.

      • Методология технических наук.

      • Философские концепции техники. (Общие подходы)

      • Философия техники М.Хайдеггера.

      • Философия техники Х.Ортега-и-Гассета.

      • Философия техники К.Ясперса.

      • Соотношение естественных, социо-гуманитарных и технических наук.

      • Философско-методологические проблемы инженерного проектирования.

      • Методология решения изобретательских задач.

      • Современная проектная культура.

      • Приложения системного подхода в технике.

      • Приложения структурного подхода технике

      • Приложения синергетического подхода технике.

      • Современные проблемы инженерного образования.

      • Социальная оценка техники.

      • Проблема ответственности в технике.

      • Становление информационного подхода в науке. Понятие информации.

      • Информатика как междисциплинарное направление в науке.

      • Проблема искусственного интеллекта.

      • Эпистемологический и социальный смысл компьютерной революции.

      • Информационное общество.

 Учебные пособия:

      • Степин В.С. и др. Философия науки и техники. Уч.пособие. М.,1995. 

 Раздел 2. Философские проблемы отраслей научного знания

(физика, химия, математика, биология, экология, информатика)

      1. Онтологии физического знания и эволюция физической картины мира.

      2. Эволюция понятий пространства и времени в истории естествознания.

      3. Идеи детерминизма и индетерминизма в естествознании.

      4. Проблема познания сложных систем в естествознании.

      5. Проблема объективности в современной физике.

      6. Эволюционная проблема в астрономии и космологии.

      7. Концептуальные системы в химии и их эволюция.

      8. Тенденция физикализации химии.

      9. Приложения системного подхода в естествознании

      10. Приложения синергетического подхода в естествознании.

      11. Соотношение естествознания и математики. Математизация науки.

      12. Статус математики в системе научного знания. Проблематика философии математики.

      13. Закономерности развития математики.

      14. Проблема оснований математики.

      15. Природа биологического познания.

      16. Сущность живого и проблема его происхождения.

      17. Принцип развития в биологии.

      18. От биологической эволюционной теории к глобальному эволюционизму.

      19. Проблема системной организации в биологии.

      20. Проблематика экофилософии.

      21. Экологические основы хозяйственной деятельности.

      22. Экологические императивы современной культуры.

      23. Человек и природа в социокультурном измерении.

      24. Понятие информации. Информационный подход в современной науке.





У детей деньги бывают чаще, чем у родителей, потому что у детей есть родители, а у родителей, как правило, родителей уже нет. Хенрик Ягодзиньский
ещё >>