Название работы	Кол-во страниц	Размер
Дисциплины базовой части общепрофессионального цикла	1	35.58kb.
Программа учебной дисциплины «гидравлика и аэромеханика» Направление...	1	131.34kb.
Дисциплины базовой (вариативной) части профессионального цикла Аннотация...	1	20.37kb.
Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ооп	1	297.88kb.
Дисциплины вариативной части профессионального цикла «Микропроцессорные...	1	49.49kb.
Дисциплины вариативной части цикла опц рабочей программы	1	38.66kb.
Рабочая программа дисциплины Научный семинар 1 «Проблема интерактивности...	1	234.77kb.
Рабочая программа учебной дисциплины «история политических и правовых...	3	413.32kb.
Рабочая программа учебной дисциплины " электрофизические основы техники...	1	171.92kb.
Литература и искусство степень	1	25.85kb.
Рабочая программа дисциплины Организация коммерческой деятельности...	1	277.02kb.
Карта компетенций дисциплины Современное искусство	1	39.32kb.
Направления изучения представлений о справедливости	1	202.17kb.

Аннотация дисциплины

вариативной части общепрофессионального цикла
Аннотация примерной программы учебной дисциплины
Современное искусство

наименование дисциплины

1. 
   Цели и задачи дисциплины
   

Цели дисциплины:

- способствовать формированию эстетического и профессионального сознания обучающихся;

- сформировать у студентов навыки анализа произведения современного искусства на основе ознакомления с закономерностями развития отечественного и зарубежного искусства в XX-XXI в., изучения историко-художественных, социальных и национальных свойств современного и постсовременного искусства, ознакомления с направлениями и течениями, характеризующими основные тенденции и проблемы современного искусства;

- способствовать развитию творческого воображения, креативного мышления студентов.

Задачи дисциплины:

- способствовать формированию у студентов понимания и умения объяснить феномен современного искусства, его роли и места в социокультурном пространстве рубежа XX-XXI в.;

- дать им представление об основных направлениях, течениях и тенденциях в искусстве XX-XXI в.;

- сформировать умение понимать и оценивать произведения современного и постсовременного искусства на основе знания социокультурного контекста их создания;

- способствовать приобретению опыта освоения мировых и национальных художественных традиций;

- на примере изучения жизни и творчества выдающихся деятелей искусства развивать личностные качества студентов;

- на информационном материале дисциплины способствовать становлению у студентов чувства органической включенности в мировое культурное пространство.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ОК-6 – стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-9 – использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

ОК-10 – готов к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;

ОК-12 – осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать основные характеристики модернизма и постмодернизма; основные течения и направления в искусстве XX-XXI в., их детерминированность социально-историческими и историко-культурными условиями эпохи; общие закономерности развития современной культуры и искусства; основные этапы эволюционирования мирового и отечественного искусства на протяжении последнего столетия.

Уметь на основе полученных знаний принимать нестандартные решения в профессиональной проектной практике; понимать и оценивать произведения современного искусства.

Владеть способностью к эстетическому саморазвитию, повышению своего профессионального уровня, использованию полученных знаний в профессиональной деятельности.

3. 
   Содержание дисциплины. Основные разделы.
   

1. 
   Модернизм в западном искусстве XX в.
   

1. 
   1.1 Новая эстетика пространства и архитектуры. Этапы перехода к беспредметности в изобразительном искусстве. Место реализма и нового традиционализма в искусстве Европы и Америки.
   
2. 
   1.2 Основные направления и течения в искусстве первой половины и середины XX в..
   
3. 
   2. Авангардизм в русском искусстве XX в.
   
4. 
   2.1. Художественная жизнь в начале века. Авангардизм 20-х годов. Официальное искусство в СССР.
   
5. 
   2.2 Искусство нонконформизма и стратегии его противостояния соцреализму.
   
6. 
   3. Постмодернизм в искусстве и архитектуре второй половины XX - начала XXI в.
   

1. 
   Основные концепции постмодернизма. Особенности постмодернистского искусства.
   
2. 
   Основные течения и направления постсовременного искусства.