Название работы	Кол-во страниц	Размер
Урок I рабочая тетрадь по химии Ученика(цы) (фио) Школа класс 7	1	55.55kb.
10 класс I. Задания первого этапа: Решите тест	1	52.99kb.
Требования к функциям и техническим параметрам автоматизированной...	1	130.23kb.
Викторина по пдд «Внимание! Дорога!!!» (5 класс) Цели и задачи	1	37.97kb.
Обзор современных методов динамических расчетов валов валковых машин	1	79.61kb.
Задачи егэ типа С6 с ответами и решениями	1	161.09kb.
11 класс (ответы)	1	67.16kb.
Курсовая работа по дисциплине «Математические методы в экономике»...	6	591.32kb.
Решите задачи вместе с Мальвиной	1	23.47kb.
Школьный этап 6 класс Время на выполнение работы – 60 минут I.	1	54.51kb.
Задание В12 (Задачи физического и экономического содержания)	1	21.24kb.
Сказано: у Владыки Зари ищу я прибежища	38	5211.24kb.
Направления изучения представлений о справедливости	1	202.17kb.

Всероссийская олимпиада школьников по истории «Белый Ветер».

5 класс.

1. 
   Решите задачи (ответ принимается при наличии расчётов):
   

1. 
   Гай Юлий Цезарь погиб в 44 году до н. э. в возрасте 56 лет. В каком году он родился?
   

Ответ:

2. 
   Считается, что первую пирамиду зодчий Имхотеп начал строить в 2750 году до нашей эры. Последние пирамиды построены в 1700 году до нашей эры. Сколько лет прошло между постройками первой и последней пирамиды?
   

Ответ:

2. 
   Как называем это мы?
   

1. 
   Иранцы называли его Ашаена (Суровое море), турки – Карадениз (Мрачное море), греки Понт Эвксинский (Негостеприимное море) А как называем его мы?
   

Ответ:

2. 
   Эта игра придумана в Индии для обучения ратному делу военачальников. В переводе с арабского название её звучит как «смерть правителя». А как называем её мы?
   

Ответ:

3. 
   Эту науку называют наукой лопаты.
   

Ответ:

4. 
   Это слово происходит от латинского слова, перевод которого буквально означал «долговой камень». В Древнем Риме должники платили проценты в первый день месяца, приходящийся на время близкое к новолунию.
   

Ответ:

3. 
   Заполните пропуски в предложениях, используя слова, которые даны ниже
   

Учёные считают, что от (1) _______________ произошёл первый человек – «человек (2) ________________» 2,5 миллиона лет назад. Затем, 1,5 млн. лет назад, появился человек (3) __________________, за ним – человек разумный –

(4) ________________ ( примерно 250 тысяч лет назад) и человек разумный –

(5) _______________ ( в Европе приблизительно 40 тысяч лет назад).

1. 
   Неандерталец
   
2. 
   Прямоходящий
   
3. 
   Австралопитека
   
4. 
   Умелый
   
5. 
   Кроманьонец
   

4. 
   Заполните пропуски в предложениях
   

Египет располагался на северо-востоке (1) _________: от (2) _______________ моря на севере до первого (3) _________ на реке (4) __________ на юге, от (5) _______________ моря на востоке до (6) ________________ пустыни на западе.

5. 
   Известно, что прежде чем предстать перед фараоном Египта, Иосиф был лишен того, что являлось привилегией фараона( хотя у самого фараона это был всего лишь муляж). О чём идёт речь?
   

Ответ:

6. 
   Её называли «совершенная», её лицо украшали храмы по всей стране, её второе имя, которое она получила во время своего правления, в переводе с египетского означало «Прекрасная красота Атона».
   

Ответ:

7. 
   Сенсация! Первым было пассажирское судно, потом английский лорд Карнарвон, потом археолог Артур Мейс, потом друг Карнарворна Джордж Джей –Голд и ещё несколько десятков человек. То, что объединило их всех, и дало пищу для сенсации. Что же это?
   

Ответ:

8. 
   Кроссворд:
   

		7
1
2
3
4
5
6

По горизонтали:

1. 
   Чудовище с телом льва и головою человека.
   
2. 
   Покровительница женщин и их красоты, изображавшаяся с головой кошки.
   
3. 
   Сплав меди и олова.
   
4. 
   Значительная часть урожая и приплода скота, которые земледельцы отдавали в казну.
   
5. 
   Опасные каменистые преграды на реке.
   
6. 
   Чудовище с головой шакала, которое приводило умерших на суд Осириса.
   

Ответы запишите прямо в кроссворде. Дайте определение полученного по вертикали слова.

Определение:

9. 
   Разгадайте путаницу:
   

Переставьте буквы в словах, и у вас получится:

1. 
   «Дар Нила» ТЕГИПЕ - ___________.
   
2. 
   Термин, обозначающий последовательность событий во времени ГИЛОЯРОХНО - ________________ .
   
3. 
   «Дом вечности» ДАРАМИПИ - ________________.
   
4. 
   Возникшее из собирательства занятие ДЕЗЕЛЕМИЕЛ - _______________.
   
5. 
   Гроб для мумии фараона КАФОГСАР - __________________.
   

10. 
    Подчеркните лишнее понятие. Объясните, почему оно является лишним
    

1. 
   Папирус, рельеф, клинопись, фараон, иероглиф.
   

Ответ:

2. 
   Гончарный круг, плуг, каменный топор, ткацкий станок.
   

Ответ:

11. 
    Расставьте в хронологической последовательности
    

1. 
   Правление Эхнатона в Египте
   
2. 
   Строительство пирамиды Хеопса
   
3. 
   Поход Тутмоса на город Мегидо
   
4. 
   Составление законов вавилонским правителем Хаммураппи.
   

Ответ:

12. 
    Назовите того, кто изображён на рисунке А и его функцию. По каким признакам вы это определили.
    

А. Б.
Ответ:

13. 
    Работаем с картой
    

А. Под какими буквами на карте отмечены те места на карте, которые египтяне называли:

1. Дешрет - «Красная земля»
2. Кемет – «Чёрная земля»
3. Та-Меху – «Страна болот»

Б. Как греки называли Та-Меху?

Ответ: