Задание. Внимательно слушая учёного, ответьте на следующие вопросы - davaiknam.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
7 класс Аналитическая часть Внимательно прочитайте представленные... 1 56.83kb.
Какие ключевые темы комедии заданы уже её названием и афишей? 1 80.05kb.
Работа с документом (9 «А» класс) Задание 1 19.18kb.
Вопросы Республиканской интернет-викторины «Франция и франкофония» I. 1 20.85kb.
Задание Прочитайте текст, переведите и ответьте на вопросы. 1 80.83kb.
Викторина для учащихся 6-7 классов Ответьте на следующие вопросы... 1 10.52kb.
Контрольная работа (тестовые задания) 1 107.61kb.
Задание Ответьте на вопросы: Швейцарский психолог Роршах 1 19.65kb.
Vi заочная Многопрофильная Олимпиада-пстгу 1 75kb.
Занятие 25 Имя Задание 1: Ответьте на вопросы 1 29.08kb.
Занятие 25 Имя Задание 1: Ответьте на вопросы 1 25.89kb.
Пиролиз горючего сланца 1 370.04kb.
Направления изучения представлений о справедливости 1 202.17kb.

Задание. Внимательно слушая учёного, ответьте на следующие вопросы - страница №1/1


Projekt „Maardu Gümnaasiumi keemiaprojekt“

2011/2012 õppeaasta


Projekti toetab Keskkonnainvesteeringute Keskus

Õppekäik „TTÜ mäeinstituudi rakendusgeoloogia labor“

И. Ф. уч-ся ...........................

.......................... класс


Рабочий лист

Õppekäik.
Задание. Внимательно слушая учёного, ответьте на следующие вопросы.

I. Общая часть.

1. Чем занимеется геология как наука, ТТУ институт в частности?

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Что такое горные породы, минералы?

........................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

3. Каково происхождение их (как образовались)?

........................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

4. Назовите важнейшие горные породы и минералы Эстонии. ........................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

5. Способы добычи и разроботки, применяемые в Эстонии. ........................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

II. Минералы и горные породы.

1. Укажите химический состав, свойства, применение важнейших минералов, горных пород, представленных в музее.

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Какие драгоценные камни встречаются в Эстонии?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Какие полудрагоценные камни встречаются в Эстонии, их химический сотав, свойства?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Какие образцы, находки, экспонаты музея наиболее запомнились? Почему?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
III. Rakendusgeologia laboor.

1. Чем занимается данная лаборатория?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Какие методы, приборы используются для анализа сотава минералов?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

IV. Горючий сланец.

1. Каково происхождение горючего сланца в Эстонии?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Каков его состав в сравнении с нефтью? ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

природным газом?

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

углём?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



3. Сравните теплотворную способность сланца и угля, сланца и природного газа.

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Применяется ли сланец как химическое сырьё: где и для чего?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Каковы продукты, производимые из сланца и их применение?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6. Возможно ли получение сланцевого бензина? Каковы перспективы?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Каковы запасы горючего сланца в Эстонии ( в сравнении с другими странами)?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

V. Выводы.

1. Какова роль химии в этой сфере деятельности человека?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

2. Твоё личное мнение о необходимости знаний об этой области деятельности человека?

........................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




Братолюбие живет тысячью душ, себялюбие — только одной, и притом очень жалкой. Мария Эбнер-Эшенбах
ещё >>