Путин: Нужно менять вектор в сфере образования - davaiknam.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
Путин скорректировал вектор развития села 4 582.4kb.
«Смысл жизни в том, чтобы жизнь была осмыслена» «Не стоит менять... 1 40.55kb.
Кривизна и кручение кривой. Репер Френе 1 49.78kb.
Касаясь других сфер сотрудничества, Путин сообщил, что Россия и Китай... 1 62.36kb.
Систему надо менять, но не ту Президент Путин и партия «Единая Россия» 1 20.42kb.
Изменение качества 1 30.79kb.
Доклад путин. Итоги. 10 лет Москва, 2010 год 8 531.06kb.
Путин или пиво Если не нравится Путин, то можно найти множество причин... 1 78.92kb.
Нужно что-то менять 3 415.28kb.
Задача 3 решена неверно. Вы неверно нашли пределы интегрирования. 1 8.95kb.
Владимир Путин провёл совещание по выполнению задач в сфере социальной... 1 111.56kb.
Газета «Российская газета» 26. 09. 2013 в переводе на язык таможни... 1 151.72kb.
Направления изучения представлений о справедливости 1 202.17kb.

Путин: Нужно менять вектор в сфере образования - страница №1/1

19.01.2012

Живое пространство новостей



http://www.eduhelp.info/page/putin-nuzhno-menjat-vektor-v-sfere-obrazovanija

Путин: Нужно менять вектор в сфере образования

Премьер-министр РФ Владимир Путин считает необходимым менять вектор развития сферы образования и использовать тот драйв, который есть у молодежи для получения ею высшего образования.

Главный редактор журнала "Эксперт" Валерий Фадеев на встрече Путина с руководителями российских СМИ отметил, что доминирует прагматическая идея: образование, по его словам, является системой, обслуживающей хозяйство. Но при этом в статье Путина, опубликованной в "Известиях", сказано, что образование является безусловно ценностью, и государство должно подстраиваться под потребности людей. Фадеев задался вопросом, нет ли здесь какого противоречия.

Путин считает, что никакого противоречия между политикой ведомств и тем, что он написал в своей статье, опубликованной на этой неделе в "Известиях", нет.

19.01.2012

Живое пространство новостей



http://www.eduhelp.info/page/novyj-obrazovatelnyj-zakon-zapreshhaet-repetitorstvo

Новый образовательный закон запрещает репетиторство

Продолжается активная работа над новым законом «Об образовании». После многократных обсуждений в законопроект внесены поправки и доработки. Самой отличительной чертой нового закона является то, что он запрещает учителям заниматься платным репетиторством с учениками школы, в которой педагог преподает.

Также в законопроекте четко прописано, что размер заработной платы педагога зависит от его квалификации, результативности, почетных званий, государственных и ведомственных наград. Однако, молодым учителям нечего бояться, так как основное правило продолжает работать и значит зарплата школьного педагога должна быть не ниже средней по экономике региона.

20.01.2012

РИА Новости

http://ria.ru/society/20120120/544361755.html

Фурсенко: выпускников вузов не хватит, чтобы заполнить 25 млн вакансий

Молодых специалистов с высокой квалификацией в РФ не хватит, чтобы заполнить 25 миллионов дополнительно созданных рабочих мест, о которых говорил в своей программной статье премьер-министр Владимир Путин, сказал в пятницу на Гайдаровском форуме министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко.

Премьер-министр в программной статье, которая была размещена на сайте putin-2012.ru, заявил, что в РФ необходимо создать 25 миллионов высокотехнологичных, хорошо оплачиваемых рабочих мест для людей с высоким уровнем образования. Путин пояснил, что в ближайшие десять лет в экономику войдут еще 10-11 миллионов молодых людей, из них 8-9 миллионов будут иметь высшее образование.

20.01.2012

РИА Новости

http://ria.ru/edu_analysis/20120120/544435399.html

Радаев: совместный бренд МИЭМ и ВШЭ привлечет лучших абитуриентов

Распоряжением Правительства РФ от 30 декабря 2011 года № 2458-р к Высшей школе экономики присоединен Московский государственный институт электроники и математики (МИЭМ) и два учреждения дополнительного профессионального образования в Москве и Санкт-Петербурге. О том, как будет проходить объединение и как оно отразится на студентах и преподавателях МИЭМ, в интервью РИА Новости рассказал первый проректор НИУ ВШЭ Вадим Радаев.

- Вадим Валерьевич, кому принадлежит инициатива объединения?

- Министерству образования и науки Российской Федерации. Это не первый случай, когда государство пытается таким образом усилить вузовскую систему, - наиболее показательны федеральные университеты, создавать которые начали еще в 2006 году в рамках нацпроекта "Образование".

23.01.2012

Российский образовательный портал



http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=91918

Эльвира Аширова



Школьное яблоко

В четверг компания Apple презентовала свои новые продукты: электронные учебники для iPad и инструменты для их создания. Кто-то считает, что компания задумала "тихую революцию" в сфере издательского дела. Другие уверены, что это просто захват еще одного сегмента целевой аудитории - привычку в любой ситуации пользоваться исключительно продукцией Apple теперь будут прививать со школьной скамьи.

19 января компания Apple провела "образовательный день", в ходе которого состоялся ожидаемый выход компании на рынок учебных продуктов. О том, что Apple начнет экспансию на этом направлении, говорилось давно. В сети появлялись сообщения со ссылками на "просивших не называть их имен сотрудников компании" и другие, в духе Apple, "утечки" информации. И вот, с традиционной помпой, в Музее Соломона Гуггенхайма в Нью-Йорке состоялась презентация новых продуктов. Вице-президент Apple по маркетингу Филипп Шиллер пояснил такую тягу к знаниям тем, что iPad становится все более популярным устройством среди студентов и школьников.
23,01.2012

Российский образовательный портал



http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=91917

Путин предложил сделать список книг, которые должен прочитать школьник






23.01.2012

Российский образовательный портал



http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=91929

Фурсенко повернет образование к стандартам






23.01.2012

РИА Новости

http://ria.ru/edu_analysis/20120123/546837249.html

Алина Иванова



Тюменева: семья влияет на результаты учебы детей сильнее, чем школа

В главе "Новая школа" проекта "Стратегия 2020" подчеркивается, что уровень образования родителей в России - один из самых высоких в мире. Но фактор семьи - колоссальный ресурс развития школы - используется недостаточно. О том, как семья влияет на образовательные достижения школьников, в интервью РИА Новости рассказывает  руководитель магистерской программы НИУ ВШЭ "Измерения в психологии и образовании" Юлия Тюменева.

- Юлия Алексеевна, в какой мере результаты обучения детей зависят от семьи? Какие выводы делаются в научных исследованиях?

- Французские социологи Бурдье и Пассрон ввели понятие "культурный капитал" и доказали, что студенты из семей верхней страты среднего класса и высшего класса успевают лучше сверстников. Связано это, прежде всего, с развитием речи: ее культурной насыщенностью, умением выстраивать логику, красиво и грамотно аргументировать. Эти навыки переняты от родителей. Таким детям учиться легче еще и потому, что профессура "распознает" их как людей своего круга.

23.01.2012

Живое пространство новостей



http://www.eduhelp.info/page/fursenko-rossii-ne-hvataet-molodyh-vysokokvalificirovannyh-specialistov

Фурсенко: России не хватает молодых высококвалифицированных специалистов

Владимир Путин, участвуя в своей предвыборной кампании, заявил, что необходимо создать 25 миллионов дополнительных мест. Но не просто рабочие места, а высокотехнологичные, хорошо оплачиваемые рабочие места для людей с высоким уровнем образования, так как по его словам в течение 10 лет в экономику страны придут еще 10-11 миллионов молодых людей, из которых 8-9 миллионов будут иметь диплом об окончании высшего учебного заведения.

23.01.2012

Прайм


http://www.1prime.ru/news/0/%7BBB738C2C-4EB4-42E3-AA21-85AB498429CC%7D.uif

РФ должна заняться реформой образования и дать возможность обучения в течение жизни - ВБ

Россия в рамках новой социальной политики должна заняться реформированием системы образования и обеспечить россиянам возможность обучения в течение всей их жизни, считает директор Всемирного банка (ВБ) в России Михал Рутковски.

"Многие элементы важны для повышения производительности, но самая главная составляющая – это превращение образовательной системы или образовательного "поезда", в который человек садится только раз в жизни, в систему образования и профессиональной подготовки, которая будет поддерживать повышение квалификации в течение всей вашей жизни", - сказал он в пятницу, выступая на Гайдаровском форуме.

Кроме того, по его словам, в стране необходимо повысить адресность социальных программ для снижения бедности и повышения качества жизни.


УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ И ЕЩЕ РАЗ УЧИТЬСЯ
23.012012

Московский комсомолец



http://www.mk.ru/social/interview/2012/01/22/662829-bogatyie-vuzyi-tozhe-plachut.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

Богатые вузы тоже плачут

.

Негосударственные учебные заведения особенно сильно ощущают демографический спад, но зато в 2012 году они впервые получат бюджетных студентов



До вступительных экзаменов осталось всего полгода. Но ни о перечне частников, которым достанутся бюджетные места, ни даже о критериях их отбора ничего не слышно, рассказал «МК» глава Ассоциации негосударственных вузов, ректор Российского нового университета Владимир Зернов.










— Владимир Алексеевич, с этого года наравне с государственными вузами на студенческие места, оплаченные за счет бюджета, впервые смогут претендовать и негосударственные. А кто решит, кому сколько их дать?

— Решит-то Минобрнауки. Вопрос только в том, как будут давать — по критериям или по степени близости к начальству. Очень хотелось бы, чтобы по критериям! Но для этого нужны четкость и ясность. А критерии до сих пор не утверждены. Мы предлагаем такие: участие вуза в инновационном развитии региона; уровень вузовской науки — наличие собственной научной школы, количество образовательных центров, инновационных малых предприятий, и их отдача; материальная база вуза — наличие эндаументов (зданий, вкладов); динамика приема студентов за последние 2–3 года. И надо торопиться! Времени до начала вступительной кампании практически не осталось, а ни один негосударственный вуз ни одного бюджетного места не получил.



— Сколько негосударственных вузов могли бы претендовать на бюджетные места?
24.01.2012

Российский образовательный портал



http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=91946

Что скажет школа? Над проектом нового закона "Об образовании в РФ" требуется работать еще год

Мария Агранович
















В Госдуме 27 января будет обсуждаться законопроект о содействии гражданам в получении образования в негосударственных школах и детских садах. Первое чтение документ уже прошел - в ноябре прошлого года.

Всего же "в наследство" обновленному думскому Комитету по образованию достался 21 законопроект. О том, что будут обсуждать в первую очередь и какие перспективы у проекта закона "Об образовании в РФ", корреспонденту "РГ" рассказал председатель комитета, профессор, доктор экономических наук и, в недавнем прошлом, ректор Уфимской госакадемии экономики и сервиса Александр Дегтярев.

Александр Николаевич, вижу на столе у вас увесистый том уже четвертой версии проекта закона "Об образовании в РФ". Как ректор вуза, вы уже знакомились и с предыдущими вариантами. Что скажете теперь, глядя на документ уже из думского кабинета?

Александр Дегтярев: Скажу, что на самом деле это третья версия, которую Минобрнауки России назвало 3.0.3. По мнению министерства, именно она должна стать основой нового большого закона об образовании, интегрирующего нормы действующих сегодня законов "Об образовании" и "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", вобравшего в себя ряд новых принципиальных положений.

.









24.01.2012

Рассийская газета

http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=91945

Ольга Кондрева




Может ли математика привить вкус к литературе? Педагог из Казани знает, как это сделать














Казанский учитель Илья Дразнин разработал систему преподавания математики, которая позволяет привить вкус к художественному тексту, научить ребенка думать, спорить, сравнивать.

Илья Егудович, в чем, по-вашему, главный недостаток сегодняшней системы преподавания математики в школах?

Илья Дразнин: Математику изучают с первого класса, однако большинство школьников и студентов не знают элементарных законов логики. Это во многом происходит потому, что в школах преобладает декларативно-репродуктивный способ проведения уроков. Учитель рассказывает, а ученик старается понять и воспроизвести. На это рассчитано и большинство учебников математики.

Развивающее же значение предмета во многом связано с тем, что решение задачи требует значительных психических усилий. Во время работы в Казанском суворовском училище и лицее при КГУ мною была разработана система преподавания, основанная на методе варьирования. Она позволяет "поиграть" с условием задачи так, что это требует от ученика не специальных математических способностей, а исследовательской позиции.

Так серьезно?











24.01.2012

РИА Новости



http://ria.ru/edu_analysis/20120124/547660120.html

Екатерина Рылько



Фертман: инициатива родителей в организации жизни школы недостаточна

Известный журналист Александр Привалов в статье "Требовать свое" предложил российским родителям проводить свою реформу образования: помогать школе и требовать, чтобы она работала качественно. О сотрудничестве школы и  родителей в интервью РИА Новости рассуждает директор Государственной столичной гимназии Виктор Фертман.

- Виктор Александрович, какую помощь школе, по вашему опыту, родители готовы оказывать уже сегодня? Это, прежде всего, финансовая поддержка или что-то еще?

- Мой опыт сотрудничества с родителями показывает: финансовая помощь школе - наименее больной вопрос. Они готовы оплачивать дополнительные занятия своих детей - если все грамотно оформлено юридически и качество их устраивает. Спонсорскую помощь они тоже готовы оказывать - нужно лишь четко объяснить, на что уходят деньги.












24.01.2012

Российский образовательный портал



http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=91941

Преподаватели вузов: качество прочитанных книг важнее количества






25.01.2012

РИА Новости

http://ria.ru/edu_analysis/20120125/548393769.html

Елена Кузнецова



Мясникова: чиновники не должны вмешиваться в жизнь школы

Москве продолжается пилотный проект по развитию общего образования - в нем участвуют 983 школы из 1500. Все они получают финансирование по нормативу на одного ребенка, которое раньше было только у элитных лицеев и гимназий (на старшеклассника - 123 тысячи рублей в год). Как контролирует изменения родительская общественность и в чем может заключаться помощь родителей школе, в интервью РИА Новости рассказывает член наблюдательного совета за ходом реализации пилотного проекта по развитию общего образования в Москве Людмила Мясникова.

- Людмила Александровна, каким образом родители осуществляют контроль за пилотным проектом?

- Когда проект стартовал, никто не знал, чего от него ожидать. Я помню лица директоров школ, с которыми мы общались, - у многих в глазах читалось недоумение, едва ли не испуг. И мы посещали разные школы, общались с директорами, членами управляющих советов, бухгалтерами. Было важно убедиться, что учителя не станут получать меньше, - мы сравнивали зарплаты буквально каждого учителя по месяцам в текущем и прошлом году, чтобы никто не потерял в деньгах. Тогда мы даже не ожидали, что зарплата в школах, участвующих в проекте, значительно вырастет.

25.01.2012

Живое пространство новостей



http://www.eduhelp.info/page/v-dume-podnimaetsja-vopros-ob-otmene-ege
В думе поднимается вопрос об отмене ЕГЭ

Сегодня свой праздник отмечают все российские студенты. 25 января обычно совпадает с окончанием зимней сессии, поэтому учёба не мешает торжествам. Между тем, проблемы высшего образования остаются одними из самых актуальных в России. Одни из первых законопроектов, внесённых в Государственную думу 6 созыва посвящены именно этой сфере. В частности, ЛДПР предлагает отменить ЕГЭ в качестве вступительных экзаменов в вузы. Ещё одна инициатива касается принятия нормы об обязательном трудоустройстве выпускников.

Лидер партии Владимир Жириновский считает, что надо установить минимальный 6-месячный срок, на который молодых специалистов должны устроить на работу. Другой законопроект либерал-демократов касается реформы армии. Депутаты от ЛДПР уверены, что она должна быть добровольной и профессиональной. При этом необходимо увеличивать срок контракта и даже набирать на службу женщин. Наконец, в целях контроля за качеством алкогольной и табачной продукции, сторонники Жириновского предлагают ввести монополию на данные товары.

26.01.2012

Аргументы и факты

http://www.aif.ru/culture/article/48938

Просветитель Михаил Казиник: Все школы у нас угрюмые и мрачные

Юлия Шигарева

«Почему дети должны идти в школу не за радостью, а за ЕГЭ и ГИА?» - удивляется музыковед и просветитель

По чьему велению?


- Михаил Семёнович, среди ваших титулов значится «просветитель». Да, веке в ХIХ просветители были необходимы. Но сегодня-то кого просвещать?

Досье

Михаил Казиник - музыкант, искусствовед, общественный деятель. Родился в 1951 г. в Ленинграде. С 1991 г. живёт в Швеции. Выступает с просветительскими концертами по всему миру. Ведёт передачи на радио «Орфей», «Серебряный дождь».




- Отвечу так. Вспомните сказку «По щучьему велению». На Западе уверены: это сказка про русский менталитет. Не слезая с печи, получить всё и сразу. А я им возражаю: неправда! Чьё оно, щучье веление? Божье! Потому что одно из значений «ихтио» (рыба) - Иисус Христос. Почему Емеля получил это божеское веление? Вспомните: старшие братья и их жёны ненавидели Емелю за то, что он ничего не делает, только на печи лежит. И вот Емеля получил шанс стать полезным - пошёл рыбу ловить, а щука сама ему в руки прыгнула. Вы у любого рыбака спросите: возможно ли, чтобы щука, которая обычно зимой у самого дна спит, так поступила? Нет! Почему это произошло? Потому что Бог послал Емеле испытание. Щука ему человечьим голосом молвила: «Отпусти меня, Емеля!» А вы помните, какие планы у Емели были? Ушицы сделать, накормить невесток и братьев и показать наконец, что он тоже работает. Но рыба молит о милосердии - отпусти! И он отпускает её. Вот за милосердие своё он и получает воздаяние!

26.01.2012

Российское образование

http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=3&date=&sid=19747&ntype=nuke

Медведев: студенты должны проходить практику в течение всего обучения




Президент России Дмитрий Медведев считает необходимым внедрить для студентов практику в "студенческих деревнях" на весь период обучения, чтобы они выходили в жизнь способными к реальной работе.

"Единственный выход... из этой ситуации (трудоустроиться без протекции), заключается в том, чтобы была возможность приходить на практику прямо в студенческие деревни. Это единственная возможность, чтобы специалисты, которые заканчивают университет, уже себя как-то попробовали, причем безотносительно к тому, юристы они или журналисты, или инженеры", - сказал Медведев в ходе общения со студентами журфака МГУ.

27.01.2012

Российский образовательный портал



http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=92030

Наталья Зиганшина



Вузы ограничивают льготы. Утвержден новый порядок приема в российские вузы








Утвержден новый порядок приема в вузы. Теперь льготники лишены возможности подавать документы сразу в несколько вузов. Личные данные абитуриентов по новому закону вуз может обрабатывать без их письменного разрешения, как это было раньше. Также в правилах появился пункт, согласно которому все вузы обязаны подавать сведения об абитуриентах в единую федеральную информационную базу.

Минюст утвердил приказ «Об утверждении порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования», сообщается на сайте Минобрнауки.






27.01.2012



Российская газета

http://www.rg.ru/2012/01/27/poryadok-dok.html

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 28 декабря 2011 г. N 2895 г. Москва "Об утверждении Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования"

Зарегистрирован в Минюсте РФ 24 января 2012 г. Регистрационный N 23011

В соответствии со статьей 16 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2000, N 30, ст. 3120; 2002, N 26, ст. 2517; 2004, N 10, ст. 835; N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 2, ст. 360; N 7, ст. 838; N 27, ст. 3215; N 44, ст. 5280; N 49, ст. 6070, ст. 6074; 2008, N 30, ст. 3616; 2009, N 7, ст. 786, ст. 787; N 46, ст. 5419; 2011, N 6, ст. 793; N 27, ст. 3871; N 46, ст. 6408; N 47, ст. 6608), подпунктом 14 пункта 3 статьи 24 Федерального закона от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 35, ст. 4135; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 1, ст. 21; N 2, ст. 360; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 44, ст. 5280; N 49, ст. 6068, ст. 6069, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2009, N 7, ст. 786; N 46, ст. 5419; N 52, ст. 6409; 2010, N 19, ст. 2291; N 31, ст. 4167, N 46, ст. 5918; 2011, N 6, ст. 793; N 25, ст. 3537; N 47, ст. 6608), пунктом 24 Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. N 71 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 8, ст. 731), и пунктом 5.2.12 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 14, ст. 1935; N 28, ст. 4214; N 37, ст. 5257; N 47, ст. 6650, ст. 6662), приказываю:




Будь поосторожнее с зеркалом, не то увидишь собственное лицо. Мечислав Шарган
ещё >>