«Двенадцать месяцев» Данный видеоматериал предназначен для использования в детских дошкольных учреждениях, начальной школе - davaiknam.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
«Зимняя сказка» в дошкольных учреждениях города Златоустовского городского... 1 29.56kb.
Образование в Ческой Республике Обучение детей в чр начинается в... 1 21.67kb.
Закон о внесении изменения в статью 19 закона томской области 1 24.55kb.
Методическое пособие к проекту «Осеннее путешествие» 1 148.36kb.
Руководством Л. М. Чишевской. «Мой уголок России» 1 292.7kb.
Техническое задание по организации краткосрочного профильного выезда... 1 40.15kb.
UE1558 человека на воспроизводимость 1 48.97kb.
Организация акмеологического пространства урока в начальной школе 1 126.33kb.
Исследовательская работа «Пути попадания ионов алюминия в организм... 1 176.97kb.
Computer Using Educators Inc., Usa материалы XXI международной конференции... 55 9461.69kb.
Computer Using Educators Inc., Usa материалы XVI международной конференции... 32 4869.11kb.
Осенью 2009 года премьерные показы фильма «Век глупцов» 1 31.94kb.
Направления изучения представлений о справедливости 1 202.17kb.

«Двенадцать месяцев» Данный видеоматериал предназначен для использования в детских - страница №1/1

Новый фильм для дошкольников и младших школьников

о нашей природе и смене времен года



«Двенадцать месяцев»
Данный видеоматериал предназначен для использования в детских дошкольных учреждениях, начальной школе и для домашнего воспитания. Это яркие сюжеты и увлекательные рассказы о природе родного края и смене времен года по мотивам произведений русских и советских писателей.

Очень сложно определить жанр, ибо это совершенно новый вид кинотворчества. То, что мы называем фильмом, представляет собой набор маленьких самостоятельных сюжетов. Всего сюжетов 58, и они охватывают целый год. Есть четыре большие части – четыре сезона: Весна, Лето, Осень, Зима. Каждому из них посвящен отдельный диск. Определенному месяцу посвящено четыре–пять сюжетов длительностью от 3 до 4 минут о том, что происходит в данный момент в природе.

Сюжеты являются прекрасным иллюстративным материалом для занятий по экологии и ознакомлению с окружающим миром. Дело в том, что наглядного материала по теме смены времен года немного. В основном – это плакаты. Видеосюжетов, охватывающих целый год, до сих пор не было. Наш материал в первую очередь имеет ознакомительно-познавательный характер. Сюжеты формируют понятия о неживой природе: показываем различные природные явления: пургу, иней, туман, росу, формы облаков, радугу, грозу, листопад, заморозки на земле и морозные узоры на окнах. Знакомим с многообразием растительного мира: показываем более 50 видов цветов (с апреля по сентябрь), июльские и агустовские ягоды, ранние и поздние грибы, знакомим с жизнью насекомых, учим узнавать деревья зимой, показываем птичьи гнезда весной, кормление птенцов летом, а также зимующих птиц, жизнь лесных муравьев, следы на снегу и жизнь лося зимой.

Есть сюжеты, специально предназначенные для воспитания художественного восприятия природы. Это «Разноцветная осень», «Золотая осень», «Какого цвета снег», «Зимняя графика». Сюжет «Снежные фигурки» призван развить у детей фантазию. Использование функции «пауза» на DVD-проигрывателе позволяет применять сюжеты на занятиях по рисованию, лепке и аппликации. Наблюдая естественные краски природы, дети легко смогут рисовать не по памяти, а с натуры, причем любое время года.

Все сюжеты сопровождаются шедеврами мировой классической музыки. В некоторых сюжетах есть целый музыкальный рисунок. Главными критериями в подборе музыки были доступность, выразительность и соответствие настроения музыкального произведения настроению сюжета. Мы развиваем музыкальный слух детей и прививаем им хороший музыкальный вкус.

Специально отметим, что материал универсальный с точки зрения методики преподавания. Поскольку вопрос о соответствии нашего материала той или иной программе задается довольно часто, мы обращаем внимание, что смена времен года в природе происходит сама по себе, а не по принятым и утвержденным программам. Поэтому задача сюжетов – показать нашу природу, дать наглядный иллюстративный материал о том, что происходит сейчас в ней. Как это использовать в конкретном занятии с детьми – решает сам педагог. Сюжеты многоплановые и дают огромный простор для педагогического творчества.

Данный видеоматериал рассчитан на детей от 5 до 9 лет. Построение материала позволяет дозировать информационную нагрузку на ребенка. Редкие сюжеты имеют длительность немногим более 4 минут, что соответствует известным санитарно-гигиеническим нормам. Единственный долгий сюжет «Осенние хлопоты бобра» длится 8 минут, но состоит из двух равных частей. И при необходимости можно первую часть показать на одном занятии, а вторую на другом. Темп подачи материала, построение кадров, дозированный объем информации, взвешенность, неперегруженность кадров, ритм смены планов и их смысловая однозначность соответствуют особенностям детского восприятия.

Смена времен года является сквозной темой, которую начинают изучать еще в детском саду и продолжают в школе. Все, что ребенок увидит в фильме, будет фундаментом для обучения по предмету «Окружающий мир». Кроме знакомства с объектами и явлениями живой и неживой природы, важное значение имеет развитие речи. Дикторский текст имеет четкие, понятные детям формулировки, богат народными пословицами и поговорками, знакомит с интересными народными приметами.

Сейчас благодаря иностранным фильмам создается впечатление, что самое интересное проходит мимо нас где-то далеко в джунглях, саваннах, в глубинах океана, но только не рядом с нами, тогда как удивительные вещи буквально лежат у нас под ногами. Покажите маленькому человечку, как интересен мир, в котором он живет, и тогда ребенок научится быть наблюдательным. У ребенка будет тренироваться зрительная память. Он научится сопоставлять факты (чтобы детям было легко сравнивать, мы специально демонстрируем две картинки поочередно, например, иван-чай в июле и в августе; высоту снега в декабре, феврале и марте). Показывая те или иные объекты или явления, природы диктор обязательно проговаривает, где и при каких условиях это можно наблюдать.

Важно научить детей видеть красоту природы, понимать и ценить ее. Это подарит вашему ребенку в дальнейшей жизни много счастливых мгновений, сделает его духовно богаче и счастливее.

И главное. Этим фильмом мы хотим научить маленьких граждан любить нашу землю. Любить свою Родину – это так же, как любить своих родителей. Ведь если честно, папа – не самый сильный в мире мужчина, а мама – не самая красивая в мире женщина… Но какое это имеет значение? Ведь они – самые лучшие, потому что они – родители. Так и здесь. Где-то есть более величественные пейзажи, где-то живописнее леса, где-то шире реки и звонче ручьи. Но мы любим именно свою Родину, потому что она самая родная.

Вот об этом мы и сделали фильм.



С уважением, автор фильма

заведующий редакцией школьных видеопрограмм телекомпании СГУ ТВ,

кандидат педагогических наук

Разумный Дмитрий Владимирович




Не люди нуждаются в правилах, а правила в людях. С. Дюбе
ещё >>